Презентации по Алгебре

Обучающая цель: Коррекция умений и навыков; учащиеся должны знать формулы корней квадратного уравнения, теорему Виета, уметь решать квадратные уравнения всех видов - неполные, приведенные, полные.Развивающая цель: Развивать память, мышление учащихся, вычислительные навыки, интерес к предмету, коммуникативность, навыки самостоятельной работы.Воспитательная цель: воспитание

Цель проектаВ завершении нашей работы мы бы хотели научиться пользоваться свойствами быстрого счета и получить новые знания в разделе алгебры. Содержание:Вступление.Умножение на 5.Быстрое возведение чисел в квадрат, оканчивающихся цифрой 5.Умножение на 1.5.Быстрое сложение чисел.Умножение на 11.

«Готовимся к ОГЭ - готовимся к самостоятельной жизни . Разминка.Да – нет!

Цель:Решить уравнение нестандартным методом. Уравнение

Формула Ньютона-ЛейбницаЕсли f(x) непрерывна на отрезке [a; b], и F(x) - некоторая первообразная функции f(x), то  Пример. Вычислить определенный интеграл

Урок 54Тема: Многочлен и его стандартный вид «Многочленом называется сумма одночленов»Пример:Одночлены:Члены многочлена Если многочлен состоит из двух членов, его называют двучленом .Если из трех членов - трехчленом .Если из одного - одночленом .Пример: Состав многочлена

МАТЕМАТИЧЕСКАЯ ИГРАПравила:Каждый играет за себяОтветы записываются в бланке ответовЗа правильно решенное задание–1баллЗадания выбирают по очередиТемы: - найти значение выражения - иррациональные выражения - степень и её свойства

Развитие навыков решения различных квадратных уравнений и задач.Сегодня на урокеФрансуа ВиетДиофант Записать формулу корней квадратного уравнения.Записать теорему Виета.Устная работа12

1 задание 2 задание

УМК Ю.Н. Макарычева для классов с углубленным изучением математики Учебники позволяют подготовиться к ОГЭ без дополнительных уроков

Факториал .Произведение n натуральных чисел от 1 до n обозначают n!: Например : Перестановки .Перестановка из n элементов – это расположение их в

 Многочлены с одной переменнойКвадратный трёхчлен и его корни Значение переменной, при котором многочлен обращается в нуль, называют корнем многочлена.

Понятие множества и операции над нимиПонятие множества является одним из основных понятий математики и поэтому не определяется через другие.Множества принято обозначать прописными буквами латинского алфавита: A, B, C, …, Z.Множество, не содержащее ни одного объекта, называется пустым и обозначается так: ØОбъекты,

Из любого уравнения выразить одну переменную через другуюВ другое уравнение вместо выраженной переменной подставить полученное буквенное выражение .Решить полученное уравнение с одной переменной.Вычислить значение другой переменной.Алгоритм: Решите систему: у – х = 3,3х

Измерение отрезков Задача № 1Дано: АВ=6 см,ВС=9 см.Найти: АС.6 см9 см?АС= АВ+ВС- по свойству измерения отрезков)АС= 6+ 9=15(см) Измерение отрезков Задача № 2МКРДано: МР=12 см,КР=3 см.Найти: МК.?МК = МР – КР- (по свойству измерения отрезков)МК = 12-3 = 9(см)

Приветствую вас на уроке Девиз урока:Успешного усвоения учебного материалаУчитесь не мыслям, а мыслитьКвант 1.Теория. Глава III, §4 Отработать теорию, разобрать задачи из параграфа2.Практика. №№37-39(нечетные), 41*(2,4) ДР№24 на 10.12.18

Сабақтың көрнекілігі:Үлестірме материал, тригонометриялық функциялардыңқасиеттерінің сызбалары.Сабактың турі: Баяндау сабағы.Сабақтың барысы:Ұйымдастыру кезеңі: а) сабаққа қатысуларын тексеру; ә) сабаққа дайындықтарын тексеру;2) Үй тапсырмасын тексеру Үй тапсырмасы тексеру: №63 Берілген өрнектерді ықшамдап, болғандағы мәнін

Тема урока : «Тождественные преобразования многочленов.»Тождественные преобразования многочленов Три пути ведут к знанию:

1.2.ргиепалобрКаков вид графика квадратичной функции?пабалоа 1.2.3.иргиепалобр3. Как называется координата точки по оси Ох?пабалоабасцсас