Презентации по Педагогике

1. Подготовка лекции начинается с разработки преподавателем СТРУКТУРЫ РАБОЧЕГО ЛЕКЦИОННОГО КУРСА по конкретной дисциплине. Руководством здесь служат учебный план и рабочая программа дисциплины (РПД). Рабочая программа динамична, и каждый преподаватель имеет возможность внести в нее свои изменения.Количество лекций в той или

“Еркемай” мектептке дейінгі балалар мекемесіМамандығым – мақтанышым(балабақшадағы тәрбиешілер сайысы) Дайындаған: Н: Нұртазина.Шалқар қаласы2011 жыл Қазақстан халқына Жолдауында: “Кішкентай бүлдіршіндердің дамуына ықпал ететін үздіксіз білім берудің алғашқы сатысы ретіндегі мектепке дейінгі білім беруге баса назар аударған жөн”

Краткая характеристика жанра работы Данная работа представляет собой рабочую программу педагога по внеурочной деятельности «Проектная деятельность», ориентирована на учащихся 5 класса и реализуется в рамках общеинтеллектуального направления внеурочной деятельности в соответствии с ФГОС. Краткая характеристика образовательного учрежденияОбщеобразовательное учреждение Московской области, являющаяся

Базовые параметры дошкольного возрастного периода: Кризис возрастного развития. Социальная ситуация развития личности. Коммуникативная сфера. Ведущая деятельность. Возрастные психические новообразования. Познавательная сфера. Эмоционально-волевая сфера. Потребностно-мотивационная сфера. Кризис трех лет (кризис «я сам»). Согласно мнению Сергея Леонидовича Рубинштейна,

Детский оздоровительный лагерь -это внешкольное воспитательное учреждение, создаваемое с целью: оздоровления детей, организации их активного отдыха,удовлетворения интересов и духовных потребностейразвитие мотивации воспитанников к познанию и творчеству Особенности ДОЛ:− развитие личности ребенка будет происходить в условиях временного детского коллектива;− специально созданное воспитательное

Правовой статус педагогического работника – это совокупность прав и свобод (в том числе академических), трудовых прав, социальных гарантий и компенсаций, ограничений, обязанностей и ответственности, которые установлены законодательством Российской Федерации и законодательством субъектов Российской Федерации. Педагогический состав образовательного учреждения - лица, замещающие

1. Восприятие2. Память3. Мышление4. Воображение5. Внимание6. Развитие речи7. Характеристика сенсомоторного периода (по Пиаже)ПЛАН Восприятие носит доминирующий характер. Оно аффективно направлено: притягивает внимание то, что вызывает эмоциональную реакцию. Восприятие направлено на предметы, а не на их сенсорные свойства. Этот факт демонстрируется визуальным

Окончив школу, человек должен сделать самый ответственный в своей жизни шаг – выбрать профессию. Профессия – это осознанно избранное русло, в которое ты будешь вкладывать много сил и времени. Очень важно, чтобы способности и черты характера соответствовали твоему виду деятельности,но самое

КАК ИЗВЕСТНО, ОДИН ИЗ ОСНОВНЫХ ПРИНЦИПОВ ВОСПИТАНИЯ - ВОСПИТАНИЕ ЧЕРЕЗ ОРГАНИЗАЦИЮ СПЛОЧЕННОГО И ЦЕЛЕУСТРЕМЛЕННОГО КОЛЛЕКТИВА, ОТЛИЧАЮЩЕГОСЯ ВЫСОКОЙ ИДЕЕЙ, НАПРАВЛЕННОСТЬЮ, ОБЪЕДИНЕННОГО ОБЩЕЙ ЦЕЛЬЮ. ТАКОЙ КОЛЛЕКТИВ, ЕГО ЗДОРОВОЕ ОБЩЕСТВЕННОЕ МНЕНИЕ ЯВЛЯЮТСЯ ОПОРОЙ, ПОМОЩНИКОМ ВОСПИТАТЕЛЯ, МОЩНЫМ ОРУДИЕМ ВОСПИТАТЕЛЬНОГО ВОЗДЕЙСТВИЯ. ОРГАНИЗАЦИЯ ПРАВИЛЬНЫХ ВЗАИМООТНОШЕНИЙ В ДЕТСКОМ

Воспитание в широком социальном смысле процесс целенаправленного влияния, целью которого выступает усвоение ребенком необходимого для жизни в обществе социального опыта и формирования принимаемой обществом системы ценностейпроцесс целенаправленной и сознательно контролируемой социализации (семейное, религиозное, школьное и др. воспитание) Воспитание в узком социальном

Прогнозирование Прочитайте название стихотворения. Подумайте, почему так называется? Что такое «птичий базар?»ПТИЧИЙ БАЗАР — птичьи горы, массовые колониальные гнездовья морских птиц. Обычно расположены на скалах, круто обрывающихся к морю.

Что такое воспитание?Воспитание – это целенаправленное управление процессом развития личности (Х.Й.Лийметс, Л.И.Новикова, В.А.Караковский и др.) Методы воспитания - это способы реализации целей воспитания. Способы взаимодействия педагогов и учащихся, в процессе которого происходят изменения в уровне развития качеств

«Уметь читать в широком смысле этого слова – значит, извлечь из мертвой буквы живой смысл»К.Д.Ушинский Уверенное владение навыком чтения является одним из основных условий успешности детей в учении. Однако читательские навыки сегодняшних школьников вызывают серьёзную тревогу и у педагогов, и у

Общая характеристика проекта (резюме) Описание товара/услуги

Посмотри, каждый предмет можно разделить на детали:СтолешницаНожки А здесь у стола все детали на месте

ЧЕМ ПОЛЕЗНА ИГРА?Пополняет и уточняет словарь ребёнка по теме: «Одежда. Обувь. Головные уборы».Учит использовать в речи обобщающие понятия «одежда», «обувь», «головные уборы».Стимулирует ребёнка использовать распространённые предложения с предлогами «на», «в» и сложноподчинённые предложения с союзом «потому что».Стимулирует ребёнка использовать в речи

1. square 2. circle

Форма воспитательной работы:- основной компонент педагогического процесса, регулирующий отношения педагогов и учащихся (М.И. Рожков, Л.В. Байбородова);- порядок организации конкретных актов, ситуаций, процедур взаимодействия участников воспитательного процесса с целью решения определенных педагогических задач; совокупность организаторских приемов и воспитательных средств, обеспечивающих внешнее выражение

Разделы портфолиоРаздел 1. Общая характеристика обучающегося. Раздел 2. Академическая успешность.Раздел 3. Познавательная творческая активность.Раздел 4. Социальная активность. Раздел 1. Общая характеристика обучающегося:Информационный лист: специализация класса в среднем звене, перечень предметных и внепередметных кружков и секций, дополнительных увлечений;Резюме;Самоотчет: оценка своих достижений, анализ

КУШАЕТ КАШУ