Презентации по Педагогике

МБОУ «СОШ № 41» П.НОВОГОРНЫЙПолное наименование учреждения: Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Новогорная средняя общеобразовательная школа № 41» Сокращенное наименование учреждения: МБОУ «СОШ № 41» Образовательная деятельность осуществляется в 2 зданиях ( школа начального звена, школа основного образования). Педагогический коллектив – 53

Цель: Речевое развитие Задачи:Образовательная область «Познавательное развитие»Образовательная область «Речевое развитие»Образовательная область «Социально- коммуникативное развитие»Образовательная область «Физическое развитие» Использование современных образовательных технологий: игровая, технология исследовательской деятельности (звукоподражание).Материалы и оборудование: театр на тарелках,

СкороговоркаБедный Федя съел медведя, Утром рано съел барана.На закуску съел лягушку, Хотел волка, да неловко,Хотел гуся, да боюся.

Престижна професія: гонитва за фантомом!Престижна спеціальність: слова, що зачаровують абітурієнтів та їх батьків. Вони прагнуть багато заробляти. У житті кожного випускника скоро настане мить, коли відлунає останній дзвоник та відкриються двері у складне доросле життя.

3вукопроизношение Словарный запас

Цель: закрепить правильное произношение звука [Р] в связной речи. Сегодня к нам на занятие пришёл Петрушка. Он будет слушать и смотреть, как ты будешь заниматься. Носорог бодает рогом, не

Программы дисциплиныВВЕДЕНИЕ В СПЕЦИАЛЬНОСТЬЦели освоения дисциплины Целями освоения дисциплины «Введение в специальность» - ознакомление студентов со своей будущей специальностью и подготовка к мотивированному и осознанному овладению дисциплинами основной образовательной программы. Программы дисциплиныВВЕДЕНИЕ В СПЕЦИАЛЬНОСТЬ Для достижения поставленных целей в

-воспитание не должно быть формальным, а должно быть ориентировано на ребёнка;-в воспитании не может быть мелочей;-воспитание должно быть ориентировано в равной степени, как на общечеловеческие, так и на национальные ценности;-воспитание должно учитывать возрастные и индивидуальные особенности ученика, класса;-воспитание должно строиться не

Понятие преемственности трактуется широко – как непрерывный процесс воспитания и обучения ребенка, имеющий общие и специфические цели для каждого возрастного периода. Основания осуществления преемственностиСостояние здоровья и физическое развитие детей.Уровень развития их познавательной активности как необходимого компонента учебной деятельности.Умственные и нравственные

Россия XVIII век (появление первых игр)1793 г. – игра по освоению азбуки (Хамов)1886 г. – игра для обучению солдат уставу царской армии (капитан Н.А. Сыкалов) Игра — это вид деятельности в условиях ситуаций, направленных на воссоздание и усвоение опыта, в котором

Ох, и затейники же вы какие!Какие у вас прекрасные новые знакомства!А мы тут, давиче, гоняли по просторам глобальной сети Интернета и вот на какой стих наткнулись…Здравствуйте уважаемые родные участники! Задумались мы…А раньше всё делали вместе, иначе!Их мир для двоих был гораздо

Бросовый материал – что это? Всегда найдется дело для умелых рук, Если хорошенько посмотреть вокруг… А тот, кто дела не найдет, Пускай скучает целый год.

АВТОМОБИЛЬ В МОЕЙ СЕМЬЕ – ВЫГОДНО ИЛИ НЕТ?Выполнил: Беленков Денис 7 класс Обоснование выбора

План лекции Тема 7. Методика работы с коллективом спортивного бального танца.1. Специфика отбора детей и усилия приема в коллектив спортивного бального танца.2. Ансамбль спортивного бального танца; его воспитательное значение на участников.3 . Детские спортивные бальные танцы – их значение в

1. Спеціальна педагогіка, її об’єкт, предмет і завдання. Основні категорії спеціальної педагогіки.Спеціальна педагогіка – це теорія та практика спеціальної (особливої) освіти) з відхиленнями у психічному чи фізичному розвиткові, для яких освіта у звичайних педагогічних умовах та за допомогою загальнопедагогічних методів і

Ходит в белом колпакеС поварёшкою в руке.Он готовит нам обед:Кашу, щи и винегрет.ПОВАР К нам пришёл сегодня в домМастер с гаечным ключом.Он пришёл сегодня к нам,Чтоб сменить на кухне кран.СЛЕСАРЬ

Дом детского творчества является муниципальным казённым учреждением дополнительного образования. ДДТ реализует образовательную, воспитательную, досуговую функции. В Доме детского творчества работают  детские  объединения   по   следующим направлениям деятельности: 1) художественно-эстетическое -  37 объединений 2) эколого-биологическое -   1 объединения3)туристcко-краеведческое -    7 объединений4)социально-педагогическое -   9

Педагогика общей заботы http://kommunarstvo.ru/ отношенияорганизациядеятельностьдеятельностьотношениядеятельностьдеятельность Тематические периоды«До свидания лето! Здравствуй, школа!» (ведущая идея - забота о родной школе, её людях)«Золотая осень» (ведущая идея - забота о природе)«Зимушка – зима» (ведущая идея - забота о родном коллективе, о близких людях)«Был город-фронт,

КОТЁНОКСОБАКАКто маленький?vk.com/matemama Молодец!vk.com/matemama