Презентации без категории

Здоровьесберегающая технология система мер, включающая взаимосвязь и взаимодействие всех факторов образовательной среды, направленных на сохранение здоровья ребенка на всех этапах его обучения и развития. Цель здоровьесберегающих технологий обеспечение высокого уровня реального здоровья воспитанника детского сада и воспитание валеологической культуры как совокупности

Цель:

КААРКАГЛАВНОГОШТАБА

Рассмотри картинку. Расскажи, что на ней нарисовано. Как можно назвать все эти предметы одним словом? Рассмотри картинку. Назови предметы. Как можно назвать их одним словом?

В состав УМК по каждому учебному предмету, как правило, включает в себя: учебник;хрестоматию;тетрадь для самостоятельной работы;методическое пособие(для учителя). УМК раскрывает содержание русского языка, литературного чтения, математики, окружающего мира, технологии, информатики, музыки, иностранного языка.

Уголок пожарной безопасности Уголок ПДД

Я- воспитатель и этим горжусь, Что вместе с детьми жить на свете учусь! Да, я – актриса несчетных ролей, Но главная роль – заменять матерей! Мои творческие находки

Паспорт проектаСемья – источник вдохновения,Где рядом взрослые и дети,В семье от всех невзгод спасение,Здесь друг за друга все в ответе.О.В. ТокмаковаСемья – это самое дорогое, что есть у человека, где любят и заботятся друг о друге. Семья – это удивительный незаменимый

Коко Шанель Французский дизайнер Женщина – легенда, известная всему миру. Она внесла огромный вклад в развитие моды, красоты нарядов, женский стиль и привлекательность. Благодаря ей, женщины получили чудесный аромат и маленькое черное платье, шикарные шляпки и приталенный жакет. Она до сих

Тема:Формирование положительной мотивации к обучению в школе у ребенка дошкольникаАвтор: Телюшенкова Л.П. ФГОС нацелен на главный результат – социализацию ребёнка, потребность в творчестве, любознательность и мотивацию в достижении успеха.Ключевая установка стандарта дошкольного детства- это поддержка разнообразия детства через создание условий социальной

Что бы найти первое задание, вам необходимо понять где оно находится! Машинки не дремлют, Конструкторы – в деле, Мальчишки из них Город сделать сумели. Здесь полный порядок И драк не бывает, Вот только машинок На всех не хватает!

Одним из результатов освоения основной образовательной программы начальной школы должен стать высокий уровень сформированности у детей мотивации к обучению и познанию. Формировать мотивацию - это не значит заложить готовые мотивы и цели в

5 компонентов здоровьесбереженияЗдоровая окружающая средаРациональное питаниеКачественное медицинское обслуживаниеСистематическое распространение знаний о здоровьеВзаимодействие школы и социума в вопросах сохранения здоровья Их здоровье в наших руках.

Цель: Создать условия для развития интеллектуальных способностей учащихся начальной школы средствами инновационной деятельности. Задачи:Отслеживание развития интеллектуальных способностей учеников путём создания индивидуальных карт изучения ребёнка;создание единого образовательного пространства

МОЛОДЦЫ!

Современные здоровьесберегающие технологии в ДОУ.Современные здоровьесберегающие технологии используемые в системе дошкольного образования отражают две линии оздоровительно-развивающей работы:приобщение детей к физической культуреиспользование развивающих форм оздоровительной работы. Принципы, лежащие в формировании единства принцип развития творческого воображения – внутреннее условие оздоровительной работы, здесь ребенок

« Поведение – зеркало, в котором каждый показывает свой лик » Гёте« Даже краткое сближение человека с человеком не обходится ни тому, ни другому даром: много надо и с той, и с другой стороны жизненного опыта, логики и сердечной теплоты

Цель игры:Умение определять и различать человеческие эмоции Задачи игры:Формировать социальную и эмоциональную сферу ребенкаРазвивать воображениеРазвивать мелкую моторику Развивать пространственное и логическое мышлениеВоспитывать чувство любви к близкому человеку