Презентации без категории

Наш девиз: Мы «Весёлые зверята» Дружно в группе мы растём! Мы хорошие ребята, Очень весело живём! В нашей дружной семье – 22 ребенка. Из них 9 девочек и 13 мальчиков. Возраст детей от 5 до 6 лет. В

Детский сад – новый период в жизни ребенка, первый опыт коллективного общения. Адаптация (от лат. аdaptatio - приспособление) – способность организма приспосабливаться к различным условиям внешней среды. Социальная адаптация – это вхождение ребенка в коллектив сверстников (социальную группу), принятие норм,

Ребус – это загадка-шутка, в которой слово или фраза зашифрованы комбинацией рисунков, фигур, букв, цифр, нот и других знаков. Задачи: развитие фонематического, языкового анализа и синтеза;закрепление знаний звукобуквенных обозначений;формирование словарного запаса;развитие грамматического строя речи;развитие психических процессов: восприятия, внимания, памяти, понятийного мышления;развитие

Сервис WikiWallhttp://www.wikiwall.ru/ Вики- газета в рамках Фестиваля  национальных  культур"Мы разные, но мы вместе"http://wikiwall.ru/wall/441098ba193be7ce3f38cda32ac918eaСтрана Украина

В возрасте от 2 до 6 лет у ребенка происходит активное формирование основных навыков и умений, основные процессы развития мозга, а именно коры головного мозга, как высшего органа управления, происходят именно в этом возрасте. Больше никогда, за весь период жизни, мозг

Объект и предмет исследования Объект исследования: общение детей дошкольного возраста с задержкой психического развития; Предмет исследования: коррекционно-педагогическая работа по формированию общения у детей дошкольного возраста с задержкой психического развития в театрализованных играх Цель и задачи исследования Цель исследования - теоретически обосновать и разработать программу

Безопасность жизни ребёнка и охрана его здоровья-одна из актуальнейшихзадач всего современногообщества. Формирование правилБезопасного взаимодействияС незнакомыми людьми

Предметно-развивающая среда как средство построения здоровьесберегающего пространства в ДОУСовременный детский сад – это место, где ребенок получает жизненный опыт в наиболее важных для его развития сферах жизни, взаимодействуя с окружающим. Основной задачей дошкольных учреждений является прежде всего сохранение и укрепление здоровья

Цель мастер - класса: Повышение уровня профессиональной компетентности педагогов путем овладения технологией «Хор рук» (автор Т.Боровик).

Хлебу — мера, слову — вера, деньгам — счет.(пословица) ЦЕЛЬ ЭКОНОМИЧЕСКОГО ВОСПИТАНИЯ - раскрыть ребенку окружающий его предметный мир как мир духовных и материальных ценностей и в процессе познания научить соответствующим формам поведения.

Посчитать совсем не просто  Ночью в темном небе звезды. Знает все наперечет Звезды в небе  … 

То, я услышал, я забыл. То, что я увидел, я помню. То, что я сделал, я знаю Детское экспериментирование является одним из методов обучения и развития естественнонаучных представлений дошкольников. В ходе опытной деятельности дошкольник учится наблюдать, размышлять, сравнивать, отвечать на вопросы,

Мы играем в театр Изображаем сказочных персонажейРазыгрываем потешку «Кисонька - мурысонька, ты где была? На мельнице...»

Развитие восприятия цвета

Расскажи – и я забуду, покажи – и я запомню, дай попробовать – и я пойму”.Сюжетные игры.Экскурсия в кондитерский магазинЭкскурсия в магазин «Ткани». Использование разных мерок. Дети должны понять, для чего нужно измерение. С этой целью важно поставить

Мастер-класс «Использование приемов ТРИЗ в начальных классах» ТРИЗТеорияРешенияИзобретательскихЗадач

Карнакова Олеся Васильевна учитель начальных классов Проектная деятельность на уроках технологии в начальной школе и ее роль в формировании УУД«Проект» в рамках образовательной деятельности есть особое результативное действие, совершаемое в специально организованных педагогом безопасных условиях, которые дают ребёнку возможность действовать самостоятельно

Словом можно убить, словом можно спасти, Словом можно полки за собой повести. Словом можно продать, и предать, и купить, Слово можно в разящий свинец перелить.

Символы ПетербургаФлаг, герб городаКораблик на шпиле АдмиралтействаАнгел на шпиле Петропавловского собора АдмиралтействоМаленький корабликВ городе огромном,В небе над НевоюСинем и просторном.Маленький корабликВысоко плывет – Это символ города,Здесь рождался флот. (С. Скаченков)

Формы взаимодействия детского сада с родителями - это способы организации их совместной деятельности и общения. Основная цель всех видов форм взаимодействия ДОУ с семьёй -установление доверительных отношений с детьми, родителями и педагогами, объединение их в одну команду, воспитание потребности делиться друг