Презентации по Геометрии

Осевая симметрия Центральная симметрия

Үшбұрыштардың ұқсастығы туралы мағлұмат беруа)Білімділік: Үшбұрыштардың ұқсастығы туралы түсінік қалыптастыру.ә) Дамытушылық: Үшбұрыштардың ұқсастығының белгілерін есеп шығару барысында пайдалана білуге дағдыландыру. б) Тәрбиелік: Оқушылардың ой-өрісін кеңейту,төзімділікке тәрбиелеуСабақтың мақсаты: Қандай фигуралар тең фигуралар деп аталады ?Тең фигуралардың қандай қасиеттері бар ? Үй тапсырмасын

ВАСDПараллелограммом называется четырехугольник, у которого противоположные стороны попарно параллельны. 10. В параллелограмме противоположные стороны равны и противоположные углы равны. 20. Диагонали параллелограмма точкой пересечения делятся пополам.Дополнительное Свойство:Сумма соседних углов параллелограмма равна 1800.Основные свойства: Найдите

Параллелепипед – многогранник, у которого шесть граней и каждая из них параллелограмм. ● Прямоугольный параллелепипед — это параллелепипед, у которого все грани — прямоугольники.(а) ● Прямой параллелепипед — это параллелепипед, у которого 4 боковые грани прямоугольники.(б) ●

Бермудские острова, владение Великобритании в северо-западной части Атлантического океана,

Выпуклый многоугольникМногоугольник называется выпуклым, если он лежит по одну сторону от каждой прямой, проходящей через две его соседние вершины. Правильный многоугольникПравильный треугольникКвадратПравильный пятиугольникПравильный шестиугольникПравильным многоугольником называется выпуклый многоугольник, у которого все углы равны и все стороны равны.

Отгадай тему урокаЕсли видишь солнце в небе, или чашку с молоком,Видишь бублик или обруч, слышишь сказку с колобком,В круглом зеркале увидел ты сейчас свою наружность.И вдруг понял, что фигура называется окружность. ВЗАИМНОЕ РАСПОЛОЖЕНИЕ ПРЯМОЙ И ОКРУЖНОСТИ

Цель урока: Повторить понятия:треугольника,углов треугольника, остроугольного треугольника, тупоугольного треугольника, прямоугольного треугольника,равнобедренного треугольника, равностороннего треугольника. ТРЕУГОЛЬНИКИостроугольные прямоугольныетупоугольныеравнобедренные равносторонние

Что такое призма?Призмой называется многогранник, у которого две грани ( основания ) лежат в параллельных плоскостях, а все ребра вне этих граней параллельны между собой. Грани призмы, отличные от оснований, называются боковыми гранями , а их ребра называются боковыми ребрами .

Теорема: площадь треугольника равна половине произведения сторон на синус угла между ними . Через стороны треугольника и синус угла между нимиЧерез полупериметр и радиус вписанной окружностиЧерез стороны треугольника и радиус описанной окружностиФормула ГеронаЧерез сторону треугольника и высоту к ней проведенную

Каждой прямой принадлежат по крайней мере две точкиИмеются по крайней мере три точки , не лежащие на одной прямой.Через любые две точки проходит прямая и притом только одна. Из трёх точек прямой одна и только одна лежит между двумя другими

1. Высота конуса составляет 2/3 от диаметра его основания. Найдите отношение площади основания конуса к площади его боковой поверхности.

Вопрос 2Как обозначается вектор? Вопрос 3Как изображается вектор?

Основные понятия, виды и свойства четырехугольников. Основные элементы 4-угольников

Перпендикуляр к прямойНАОснование перпендикуляраТочка, лежащая на перпендикулярерИз точки, не лежащей на данной прямой, можно провести перпендикуляр к этой прямой, ................................................ Перпендикуляр к прямойHаОтрезок АН называется перпендикуляром , проведённым из точки А к прямой а, если прямые АН и а перпендикулярны.Точка Н

Карта квестаВведениеРоли и заданияИнтернет-ресурсыКритерии оценок Введение Признаки подобия треугольников

Длиной или модулем вектора называется длина отрезка АВ Отрезок, для которого указано, какая из его граничных точек считается началом, а какая – концом, называется направленным отрезком или векторомНачало вектораКонец вектора Любая точка плоскости также является вектором.

1. Мотивационно-ориентировчная часть: Актуализация знаний и умений учащихся (решение задач по готовым чертежам устно);

7.3.1.12 түзу мен шеңбердің, екі шеңбердің өзара орналасу жағдайларын талдау;Оқу мақсаты: • Шеңбердің элементтерін біледі;.• Түзу мен шеңбердің өзара орналасу жағдайларын анықтай алады; • Шеңберге жанама жүргізе алады.Бағалау критерийлері

Векторы ВекторыНазад