Презентации по Геометрии

1. Самый большой пирог с лимонной начинкой испечен Эдом Сандерсоном (Штат Флорида, США). Пирог весил 952,1 кг. И имел диаметр 6,7 м. Определите площадь пирога. (Книга рекордов Гиннеса «Кулинарные рекорды»).2. Крупнейшей в мире медузой

Симметрия – красота, гармония.Термин «гармония» в переводе с греческого означает «соразмерность, одинаковость в расположении частей.» Герман Вейль«Симметрия является той единицей, с помощью, которой человек веками пытается создать порядок, красоту, совершенство».

1.АВС2.АВСМРКСDBА3.4. 1.Назовите треугольники, изображенные на рисунке. 2.Сгруппируйте треугольники по определенным признакам. 3.Назовите свойства некоторых треугольников. По угламПо сторонам

Определить высоту столба (А1С1) на рис.1 Задача№2Определить расстояние(АВ) до недоступной точки В на рис.2 А, С, В

План занятия1)Организационный момент2) Актуализация знаний о пространственных фигур3) Изучение нового материала:А) сечение тетраэдра с плоскостьюБ) сечение куба, параллелепипеда с плоскостьюВ) сечение пирамиды с плоскостью4) формирование практических навыков и самостоятельная работа с самопроверкой5) постановка домашнего задания и подведение итогов. Построение сечения тетраэдраЕсли

АВСDОДиагонали четырёхугольника АВСD пересекаются в точке О, причём АО:ОС=ВО:ОD. Докажите, что АВСД –трапеция.Устно: Устно:СВАМNТочка М– середина стороны АВ, а точка N – середина стороны ВС треугольника АВС. Докажите, что отрезок МN параллелен стороне АС.

Повторим!Какие основные геометрические фигуры вы знаете? Точка, прямая и плоскость Приведите примеры материальных объектов, математическими моделями которых является точка Звезда на небе, пещинка на столеПриведите примеры материальных объектов, математическими моделями

Окружность – геометрическая фигура, состоящая из всех точек плоскости, расположенных на заданном расстоянии от данной точки.Определение окружности, ее основных элементовДайте определениедиаметра,радиуса,хордыНайдите их на рисунке.Назовите формулу, связывающую радиус и диаметр окружности.СО = 3,7 м. Найти АВ Свойство диаметра окружностиДиаметр окружности, перпендикулярный хорде,делит

Правильные многогранники или Платоновы тела Названия правильных многогранников пришли из Греции. В дословном переводе с греческого "тетраэдр", "октаэдр", "гексаэдр", "додекаэдр", "икосаэдр" означают: "четырехгранник", "восьмигранник", "шестигранник". "двенадцатигранник", "двадцатигранник". Этим красивым телам посвящена 13-я книга "Начал" Евклида. Их еще называют телами Платона, т.к.

На каждое задание дано три ответа, нужно выбрать верный. Для этого надо щёлкать по ячейке справа от задания, ответы будут меняться, выбрав верный, перейти к следующему заданию. Последнюю ячейку поворачивайте, пока не появится стрелка справа «проверь». Убедившись, что все ответы верные,

На исходных положенияхаксиомахНа чём основаны доказательства самых первых теорем ?ИСТИНА , которую не надо доказывать («аксиос» с греч.-ценный,достойный) Аксиомой является

Запишіть кути, утворені при перетині двох прямих січною:Внутрішні односторонні кути:Внутрішні різносторонні кути:Відповідні кути: 1234678- січна 5 Перевірте кути, утворені при перетині двох прямих січною:12345678- січна Внутрішні односторонні кути:  4 і  7;  1 і  6Внутрішні різносторонні

Первый признак равенства треугольников1 вариант1)В треугольниках АВС и МРК сторона АВ=МР, угол ˪А = ˪М, угол ˪В = ˪К. Равны ли эти треугольники по второму признаку?2 вариант1) В треугольниках АВС и DER равны стороны АВ=DE и углы ˪А = ˪D, углы

ПОВТОРЕНИЕ1). Что такое угол2). Что такое луч3). Виды углов 4). Тупой угол5).Острый угол6). Развернутый угол7). Смежные углы8). Вертикальные углы9). Свойство смежных углов10). Свойство вертикальных углов АОВСНайти:Задача 1

АНазовите стороны и углы треугольника АВС.Назовите углы, прилежащие к стороне АDтреугольника АDС .Как называется сторона АС для этих треугольников?Можно ли назвать отрезок АС биссектрисой угла DАС?Какое условие для этого должно выполняться? Назовите углы с вершиной в точке О.Как называются эти углы?Вспомните

Домашнее задание:П. 46-47, №441 (в-з) Устная работа 1. Дано: А(-3;-2;4), В(-4;3;2). Найти: │АВ│. 2. Дано: А(2;-3;1), В(4;-5;0), С(5;0;-4), D(7;-2;-3). Равны ли векторы АВ и CD? 3. Коллинеарны ли векторы АВ и CD, если А(1;-3;4), В(5;1;-2),

“Квадрат теңдеуге келтірілген теңдеу. Биквадрат теңдеу»8 сынып Сабақтың мақсаты: “Биквадрат теңдеу және квадрат теңдеуге келтірілген теңдеулерді шешуде жаңа айнымалы енгізу әдісімен шешу алгоритмін есептер шығаруда дұрыс қолдана алуға дағдыландыру, өтілген тақырып бойынша білімдерін тереңдетіп, жинақтау”.

Повторим.Контрольные вопросы: а) Что такое многогранник? Что такое грань многогранника, ребро, вершина?б) Что такое пирамида (основание пирамиды, боковые грани, ребра)?в) Что такое высота пирамиды? г) Какая пирамида называется правильной? Перечислите ее свойства.д) Какая пирамида называется усеченной? Перечислите ее свойства. Пирамида.Многогранник, составленный

Существует пять типов правильных многогранниковтетраэдроктаэдрикосаэдргексаэдрдодекаэдр Определение многогранника: Многогранник – это часть пространства, ограниченная совокупностью конечного числа плоских многоугольников, соединённых таким образом, что каждая сторона любого многогранника является стороной ровно одного многоугольника. Многоугольники называются гранями, их стороны – рёбрами, а вершины –

ТрапецияУчебная презентация по геометрии для 8 класса Цели урока: