Презентации по Геометрии

ABCDEFG-многоугольник.Отрезки AB, BC, CD, DE, EF,FG, GA-смежные не лежат на одной прямой. Отрезки несмежные не имеют общих точек. Назовите несколько пар несмежных отрезков. ACFGBDEA, B, C, D, E, F, G-Вершины многоугольника

Девиз урока«Знание только тогда знание, когда оно приобретено усилиями своей мысли, а не памятью.» Л. Толстой

Определение 1 Два угла, у которых одна сторона общая, а две другие являются продолжениями одна другой, называются смежными. АОВ и ВОС – смежные

Путешествие в античность 1)Пифагор2)Происхождение теоремы Пифагора 3)Теорема Пифагора4)Доказательство теоремы5)Интересные факты о теореме Пифагора Кто такой Пифагор ?Пифагор – древнегреческий философ-идеалист, математик, основатель пифагореизма, политический, религиозный деятель. Его родиной был остров Самос (отсюда и прозвище - Самосский), где он появился на свет

Повторение Повторение

Мақсаты:Жаңа тақырыпты өмірмен байланыстыру.Оқушылардың пәнге деген қызығушылығын арттыру.1.білімділігі: Оқушыларға жаңа тақырыптарына есептер шығарту, тақырыпқа берілген есептерді шеше білу және есептер шығаруда қолдануды меңгерту.2.дамытушылық: есептерді шешуде еске сақтау қабілеттерін дамыту.Тез есептеуге уйрету.3. тәрбиелік: ұқыптылыққа , жинақылыққа тәрбиелеу. Дәстүрді сақтауға, өз елінің патриоты

Задание на дом:п.34. №254-256.

Цель обучения10.4.2 уметь находить расстояние между двумя точками в пространстве Критерии успеха: записывает формулу расстояния между двумя точками в пространстве;применяет формулу расстояния между двумя точками в пространстве при решении задач.Учащийся

1. АВ = CD 2. AC = BD 3. BD=AC 4. ﮮBAO= ﮮDAO 5. ﮮABC = ﮮBCD 6. BO=DO 7. ﮮBAD = ﮮBCD ПУТЕШЕСТВИЕ НАЧИНАЕТСЯ 1. Какая геометрическая фигура называется четырёхугольником?2. Какой отрезок в четырёхугольнике называется его диагональю?СТАНЦИЯ 1. ГРАНИЦА

НАЙДИТЕ ПАРЫ РАВНЫХ ТРЕУГОЛЬНИКОВ И ДОКАЖИТЕ ИХ РАВЕНСТВО

ПараллелограммВспомните, что такое параллелограмм.Назовите свойства параллелограмма.Вспомните признаки параллелограмма. Доказать, что ABCD - параллелограмм

Решение задачна применениеI признакаподобия треугольников

Аксиома параллельных прямых*Автор презентации: Лавлинский Максим Викторович Цели урока:1. Узнать, что такое аксиома2. Рассмотреть аксиому параллельных прямых и ее следствия.

Приветствие “Здравствуйте!” Учащиеся поочередно касаются одноименных пальцев рук своего соседа, начиная с больших пальцев и говорят:желаю (соприкасаются большими пальцами);успеха (указательными);большого (средними);во всём (безымянными);и везде (мизинцами);Здравствуйте! (прикосновение всей ладонью) «Высшее назначение математики состоит в том, чтобы находить скрытый порядок в хаосе, который

Задача: Построить треугольник со сторонами 7см, 6см и 5см.Решение: 1. Начертим отрезок АВ=7см. 2. Проведем часть окружности с центром в точке А и радиусом 5 см. r = 5cм

Задачи 1 уровня№1. Две стороны треугольника 8 и 7, а угол противолежащий меньшей из них-60*. Найти третью сторону.№2.В треугольнике ABC AB=6,

РАВНОБЕДРЕННЫЙ ТРЕУГОЛЬНИКТреугольник, у которого две стороны равны, называется равнобедренным.Равные стороны называются боковыми сторонами (АВ = ВС), а третья сторона – основанием (АС).СвойстваУглы при основании равны ( ےА = ےС).Медиана, биссектриса и высота, проведённые к основанию, совпадают (ВД).ВАСДПризнакиТреугольник равнобедренный, еслидва угла

Пирамида Многогранник, составленный из n-угольника А1А2…Аn и n треугольников называется пирамидой. Элементы пирамиды Многоугольник ABCD называется основанием, треугольники – боковыми гранями пирамиды. Точка Е - вершина пирамиды.

P∈BMC№2∙G P∈MSBN∈AMSF∙∙D№3