Презентации по Педагогике

Мотив (от лат )- приводить в движение, толкать; побуждение к деятельности, связанной с удовлетворением потребностей. Это побуждение к деятельности, связанное с удовлетворением потребности человека. Мотивация – это процессы, определяющие движение к поставленной цели, факторы (внешние и

Назови животных Кого ты видишь на картинке? Назови маму, папу и детеныша.

Региональный компонент – это часть содержания предметов базисного плана, включающих материалы о регионе.Этнос – исторически сложившаяся на определённой территории устойчивая совокупность людей, обладающая общими чертами и стабильными особенностями культуры и психологического склада, а также сознанием своего единства и отличия от других подобных

Дети заметили, что в различных календарях есть интересные, во многих случаях весёлые, названия праздников. Они заинтересовались. Так родилось это направление работы над проектами «Проекты по дням календаря». Работа над проектом предваряется работой с календарем. Это могут быть различные календари:Календарь памятных дат;Этнокалендарь;Календарь

Чтоб жить, не зная огорченья, Чтоб бегать, плавать и летать,Ты должен правила движенья Всегда и всюду соблюдать. Переход дороги в неположенном местеНеподчинение сигналам регулированияНеожиданный выход на проезжую часть дороги из-за стоящего транспорта,Сооружений, зеленых насажденийИгра на проезжей частиХодьба по проезжей части по

Эпиграф: Единственная красота, которую я знаю, –это здоровье. Г. Гейне.  Утром ранним кто-то странныйЗаглянул в мое окно,На ладони появилосьЯрко рыжее пятно.Это солнце заглянуло,Будто руку протянуло,Тонкий

Планируемые результаты: ЛИЧНОСТНЫЕСамоопределение:внутренняя позиция школьника;самоиндификация;самоуважение и самооценкаСмыслообразование:мотивация (учебная, социальн.);границы собственногознания и «незнания»Морально-этическаяориентация:ориентация на выполнениеморальных норм;способность к решению моральныхпроблем на основе децентрации;оценка своих поступков МЕТАПРЕДМЕТНЫЕРегулятивные:управление своей деятельностью;контроль и коррекция;инициативность и самостоятельностьКоммуникативные:речевая деятельность;навыки сотрудничестваПознавательные:работа с информацией;работа с учебными моделями;использование знако-символическихсредств, общих

«От любви до ненависти один шаг, от ненависти до любви километры шагов» СенекаЦели:1. Дать понятие о конфликте, путях его преодоления;2. Научить находить выход из конфликтной ситуации;3. Познакомить с приёмами бесконфликтного общения. Конфликт (от лат. conflictus – столкновение) – столкновение противоположных

Прятки Назови картинки. Найди предметы из кругов, которых нет в квадратах. Посчитай, по сколько одинаковых предметов ты видишь. Назови всё, что ты видишь на рисунке, одним словом.Найди одинаковые предметы

АнаграммаАнаграмма - перестановка в слове букв, образующая другое слово. Например, "ропот" — "топор". Изобретателем анаграммы считают греческого грамматика Ликофрона (3 в. до н. э.) МетаграммыМетаграммы – это слова, различающиеся одной буквой (звуком).Метаграммами часто называют головоломки, основанные на изменении в слове

Повестка дня:● решение психологических проблем, возникающих у первоклассника● знакомство с основными требованиями образовательного процесса● подготовка к обучению по системе ФГОС● разное Вопросы :От чего зависит успех обучения?Что может помочь полноценному развитию школьника?Какая роль принадлежит родителям, учителю в формировании учебной деятельности?

Император Франции Наполеон Бонапартмечтал о мировом господстве.«Я буду господином мира!»К началу XIX века Наполеон I завоевал почти всю Европу. 12 июня 1812 года войска Наполеона без объявления войны вторглись в Россию.

Мы разные, но мы вместе! Толерантность -терпимость, способность и готовность уважительно, с пониманием, терпимо относиться к другим, часто непохожим, странным, чужим людям, к их поведению.

Если что-то нам не жалко, То несём скорей на свалку.Загрязняют землю, водуБытовые все отходы. Весной, как только начинает таять снег, вдоль дорог, в канавах, около домов, у магазинов можно увидеть горы мусора. Это никак не красит наш город. Организация сбора, вывоза,

«Месим тесто»Цель – вырабатывать умение удерживать язык широким.Описание – слегка приоткрыть рот, спокойно положить язык на нижнюю губу, и пошлепывая его губами, произносить звуки ПЯ-ПЯ-ПЯ. Удерживать широкий язык в спокойном положении при открытом рте под счет от 1 до 5-10.Методические указания

Наше творчество.

В период дошкольного возраста начинается процесс осознания ребенком себя в окружающем мире, закладываются основы духовно – нравственного воспитания. Данный отрезок жизни человека, по мнению многих выдающихся ученных, является наиболее благоприятным для формирования представлений об Отечестве, малой Родине, воспитания начал гражданской позиции,