Презентации по Педагогике

Методы личностно – ориентированного воспитания: 1. Дифференцированное воспитание: а) комплектование МИГов однородного состава (малых инициативных групп); б) внутригрупповая дифференциация

Автор непревзойденных детских стихотворений о Мухе- Цокотухе, Бармалее и Крокодиле.  Корней Иванович Чуковский Его первые стихотворения появились в далеком 1935 году. Это были: "Дядя СтепаЕго первые стихотворения появились в далеком 1935 году. Это были: "Дядя Степа", "А что у вас?Его первые

Цель проектаЛогопедическая работа по преодолению общего недоразвития речи у детей дошкольного возраста с помощью методов мнемотехники. Задачи проекта:1. Использовать приемы мнемотехники для повышения уровня развития связной речи у детей с ОНР.2. Развивать у детей умение с помощью графической аналогии составлять рассказы,

«Правильно организованное образование ведет за собой развитие» Л.С.ВыготскийКОМПЕТЕНТНЫЙ – осведомленный, авторитетный в какой-либо области. словарь С.И.Ожегова Нормативно-правовые документыФедеральный закон «Об образовании в РФ» (от 29 декабря

Типовое положение о дошкольном образовательном учреждении (Утверждено Постановлением Правительства РФ от 12.09.2008 г. № 666)п. 21. Содержание образовательного процесса в дошкольном образовательном учреждении определяется образовательной программой дошкольного образования, разрабатываемой, принимаемой и реализуемой им самостоятельно в соответствии с федеральными государственными требованиями

Творческое название проекта «Земелюшка – чернозём»Автор проектаЕвланова Ирина ЮрьевнаМБДОУ детский сад №5 «Радуга»г. Жердевка2019г. Участники проектаВоспитатель старшей группыДети и родители старшей группыТип проекта: исследовательскийВид проекта: продолжительныйФорма представления проекта - презентация

ЦЕЛЬ СЕМИНАРА: создание условий для повышения профессиональной компетентности педагогов в использовании интегративных подходов при организации образовательной деятельности. ЗАДАЧИ СЕМИНАРА:познакомить педагогов с современными подходами к организации интегрированных занятий с детьми; способствовать положительной мотивации педагогов на использование полученных знаний в практической

Большинство педагогов осознают необходимость развития каждого ребенка как самоценной личности. Однако специалисты затрудняются в определении факторов, влияющих на успешность продвижения ребенка в образовательном процессе.Уникальным средством обеспечения сотрудничества, сотворчества детей и взрослых, способом реализации личностно-ориентированного подхода к образованию является технология проектирования.Сегодня в

Семинар-практикум проводит специалист ГБОУ ЦО № 1631Иванова Елена Николаевна, учитель-логопед высшей категории ДислексияЧастичное специфическое нарушение процесса чтения, обусловленное несформированностью (нарушением) высших психических функций и проявляющееся в повторяющихся ошибках стойкого характера.

Юрий Алексеевич Гагарин родился 9 марта 1934 года, в деревне Клушино Гжатского района Западной области РСФСР (ныне Гагаринский район Смоленской области). Детство Юрия Гагарина прошло в деревне Клушино. 1 сентября 1941 года мальчик пошёл в школу, но 12 октября деревню заняли

Одной из форм системы дополнительного образования являются кружки. Проведение их в группе продлённого дня является важной составляющей с учетом введения ФГОС К занятиям в кружке учащихся нередко влечет внутренняя потребность, еще не осознанное стремление к активному творчеству. Дети уже

Люди должны понять, что каждый раз, когда они угрожают кому-то, кого-то унижают, когда они подавляют или отталкивают другое человеческое существо, когда они причиняют кому-то боль, они вносят тем самым свою лепту, пусть даже небольшую, в увеличение удельного

Использование информационно-коммуникационных технологий в ДОУПодготовила: Исрафилова Оксана Визировна МАДОУ №5 «Мечта» Человек образованный — тот,  кто знает, где найти то, чего он не знает              

АктуальностьСевер- удивительный край с удивительными народами. Северный человек по сути своей духовен. Воззрение его складывались на основе культа природы и гармоничного взаимодействия с окружающей средой, непосредственно общаясь с которой он научился ее понимать. Приспособился к жизни к ней и трудился, поддерживая

Чуть порошит пушок летучий, И солнце зимнее встает. Лес июньский пьянит ароматом Травяного коктейля и хвои.

«ОТРЯД РАЗВЕДКИ»Соревнование на скорость между командами.Каждая команда по сигналу ведущего стартуетпо заданному маршруту последовательно по одному участнику, по пути аккуратно огибая препятствия в обе стороны пути. Выигрывает команда,без ошибок первой закончившая задание. «ДОНЕСЕНИЕ»Соревнование между командами. Цель перебраться через болото по «моховым

Какие качества мы должны взять с собой в будущее? К чему должен стремиться каждый из нас? Обществу, государству очень важно знать, какими вы хотите стать .Закон определяет ваше правовое состояние. Оно называется « детство». до какого возраста вы являетесь

В школе, на первом этапе обучения, многие дети, как правило, испытывают затруднения с письмом: быстро устает рука, теряется рабочая строка, не получается правильное написание букв, нередко встречается «зеркальное» письмо; ребенок не различает «лево», «право», «лист», «страница», «строка», не укладывается в общий

Документы, в которых прописаны права ребенка Декларация прав ребенка Конвенция о правах ребенка Конституция РФ Гражданский кодекс Семейный кодекс Трудовой кодекс Уголовный кодекс Закон об образовании Декларация прав ребенкаПринята резолюцией 1386 (ХIV) Генеральной Ассамблеи ООН от 20 ноября 1959 года.