Презентации по Педагогике

1234Какой из этих дорожных знаков относится к разрешающим? Что обозначает этот дорожный знак?1. лестница2.подземный переход 3. наземный переход4. вход в подвал

С приходом ребёнка в школу изменяется его социальная позиция, ведущая деятельность из игровой превращается в учебную и основным видом деятельности ребёнка должно стать учение. Игра – это

ЦЕЛИЗаручиться поддержкой родителей, приобщить их к проблемам своих детей.Создать условия для активного участия родителей в воспитании и обучении ребёнка.Помочь близким взрослым создать комфортную для развития ребёнка семейную среду.Оказать родителям квалифицированную помощь, повышать их компетентность в вопросах речевого развития ребёнка.Формировать адекватные взаимоотношения

Для любителей сладкого, чудеса случаются не только в новогоднюю ночь. В жаркие летние дни праздники тоже могут быть волшебными. Есть такой праздник, когда, как говорят, можно съесть море шоколада и при этом не набрать лишних калорий. Что-же  это за день? Это

Мое педагогическое кредо: Самой важной и самой значимой деятельностью учителя я считаю воспитание человека, которому предстоит жить в 21 веке. Моя педагогическая философия очень проста – каждый день ребенок уходит с победой. Я учу их не только читать, писать, считать и думать,

Почтовый голубь- символ быстрой доставки корреспонденции.С 9 октября 1969 года проводится Всемирный день почты. История возникновения первого письма

Проект«ИГРОТЕКА» Госпожа логика«В лабиринте знаний»

Содержание 1. Казаки в начале войны2. Наши земляки георгиевские кавалеры3. Казаки в партизанской войне 4. Казаки на фронтах 1915-1916г. 5. Донские казаки на завершающем

Каждый ребёнок должен знать с пелёнок!!!П.Д.Д.дорожногоправиладвижения Если ты собрался в школу пойти, Путь свой безопасный с мамой обсуди!

Здравствуйте! Знакомьтесь – кукла-помощник Квакуша Ростовая логопедическая кукла в виде лягушки. Квакуша имеет петельку для надевания на шею.Язык в виде мешочка, в который вставляется рука, язык может двигаться вверх-вниз, влево-вправо, быть узким-широким.Кисти сделаны в виде перчаток. Используя куклу выполняем следующие задачи:формирование

Содержание 1 частиМы и наш мирМы и наш мир.Природа.Неживая и живая природа.Культура.Природа в творчестве человека.Мы- люди.Как мы общаемся с миром.Люди- творцы культуры.Наш классНаш класс в школе.Мы- дружный класс.Учитель- наставник и друг.Природа в классе.Как ухаживать за комнатными растениями.Что растёт у школы.Мир за

«Прописаны в Красносельском районе навечно.»Выполнила учитель начальных классовГБОУ школа № 217 имени Н.А.АлексееваМартынова Анастасия Содержание:1. Введение;2. Улица Здоровцева;3. Проспект Кузнецова;4. Улица летчика Пилютова;5. Проспект Маршала Жукова;6. Проспект маршала Захарова;7. Проспект маршала Казакова;8. Улица пограничника Гарькавого;9. Заключение;10. Список используемых источников.

Цель технологии РКМЧПКак вытащить репку, или Аэробика для интеллектаМоя цель - дать ученикам ШАНС развить свои способности ЗАДАЧИ технологии РКМЧПФормирование нового стиля мышления.Развитие базовых качеств личности. Развитие аналитического, критического мышления.Формирование культуры чтения Стимулирование самостоятельной поисковой творческой деятельности

У каждого человека есть Родина. И у каждого она одна. Родина – это место, где ты родился, где ты живешь со своими родителями, со своими друзьями. Родина начинается на пороге твоего

Боря, Сёма и Петя тоже бы такой змей могли запустить. Даже лучше. Только чему-то они еще не научились, вот в чём беда.

Важным показателем педагогическогомастерства является речь учите-ля, ее техника, умение пользоваться исохранять то, что дала нам природа,собственным голосом. Одна из основных функций речи учителя -обеспечение полноценной презентации(передачи) знанийРечь учителя обеспечивает эффективноеучебное слушание обучающихся на уроке.Речь учителя важный элемент егопедагогического мастерства