Презентация на тему Мудрое движение презентация к уроку по логопедии (1, 2, 3 класс)

создания устойчивого
интереса к учебной деятельности детей в условиях

центра

как правило, испытывают затруднения с письмом: быстро устает рука,

теряется рабочая строка, не получается правильное написание букв, нередко встречается «зеркальное» письмо; ребенок не различает «лево», «право», «лист», «страница», «строка», не укладывается в общий темп работы.

Все это отрицательно сказывается на усвоении программы первого класса!

Эти затруднения обуславливаются неразвитостью мелкой моторики пальцев руки и недостаточно сформировавшимися навыками зрительно-двигательной координации, произвольного внимания, аналитического восприятия, речи, зрительной памяти.

покоя.
Человек своими руками может
сделать много прекрасных и

нужных дел!

а умелые руки снова способствуют развитию мозга», – писал

И. П. Павлов.

чудеса.
Действительно, как чудесна эта часть тела!

Руки для немых служат вместо языка,
а для слепых – средством восприятия вместо глаз.
Отсюда становится понятным высказывание Канта о том, что «рука является вышедшим наружу головным мозгом».

и артикуляционной моторики подчеркивается многими специалистами.

второй и пятый пальцы – это руки,
третий и

четвертый – ноги.
Тыльная сторона ладони проецируется как передняя часть туловища,
а внешняя сторона ладони – это спина.
Пальцы рук связаны с мозгом и внутренними органами.

Какое у человека строение?
Голова, туловище, две руки, две ноги.

Массаж
большого пальца повышает деятельность головного мозга,
указательного – улучшает работу желудка,
среднего – кишечник и позвоночник,
безымянного – печени,
мизинец помогает работе сердца.

МАССАЖ

таких как грецкие орехи, каштаны, шестигранный карандаш, массажные мячики,

губки, катание мелких предметов (шариков, бус, гороха) подушечками пальцев, между ладоней и по столу ладонями и пальчиками.

начинается с легкого растирания подушечек пальцев в направлении от

кончиков к ладони одной руки, затем другой.
Далее проводится растирание ладони сначала одной руки от середины к краям большим пальцем другой руки.
После чего следует комплекс движений. В комплекс входят упражнения трех видов:
самомассаж тыльной стороны кистей рук,
самомассаж ладоней
самомассаж пальцев рук.

В данном случае используются традиционные для массажа движения – это поглаживание, растирание, разминание, выжимание, надавливание, пощипывание (от периферии к центру), активные и пассивные движения.

Самомассаж – один из видов пассивной гимнастики.
Он оказывает тонизирующее действие на центральную нервную систему, улучшает функции рецепторов, проводящих путей.