Детские презентации

ЗНАЮ!ХОЧУ!НАДО!МОГУ!

Моя будущая профессияКлассный час

1Всех на свете он добрей, Лечит он больных зверей, И однажды бегемота Вытащил он из болота. Он известен, знаменит, Это доктор … 2Бабусю знает целый свет, Ей от роду лишь триста лет. Там, на неведомых дорожках, Дом её на курьих ножках.

В древности люди не умели строить жилище и жили в пещерах, гротах, землянках. Там они скрывались от непогоды и хищных зверей. Позже люди научились стоить жилище из костей и шкур животных. С появлением

Назначение ВПР по математике – оценить уровень общеобразовательной подготовки учащихся 4 класса в соответствии с требованиями ФГОС НОО. ВПР позволяют осуществить диагностику достижения предметных и метапредметных результатов, в том числе уровня сформированности универсальных учебных действий (УУД) и овладения межпредметными понятиями. Статистика

«Мир будет счастлив только тогда, когда у каждого человека будет душа художника. Иначе говоря, когда каждый будет находить радость в своём труде”.

Планируемые результаты:Личностные: формирование учебно-познавательной мотивации учения; формирование способности к самооценке на основе критерия успешности учебной деятельностиМета предметные: умение принимать и сохранять учебную задачу; умение планировать свои действия в соответствии с поставленной задачей; умение строить речевое высказывание в

Тема занятия: Домашние животные, уход за домашними животными.

"Стать отцом совсем легко. Быть отцом, напротив, трудно."                                                 В. Буш Папа и мама - два самых родных и самых важных человека в жизни каждого ребенка. Роль мамы нам всем понятна, но вот роль папы нам часто непонятна.

Цель курса - создание наиболее благоприятных условий для формирования у младших школьников отношения к здоровому образу жизни как к одному из главных путей в достижении успеха.Внеурочную деятельность посещали 1Б(23 учащихся) ,1В(25 учащихся) ,1А(26 учащихся ) . Задачи

АктуальностьЗадачи современной школы.помочь проявить свои способности, развить инициативу; сформировать познавательный интерес; развивать познавательно -творческую активность Цель работы.Изучить и проанализировать методы работы, систему заданий и упражнений, направленных на развитие познавательной деятельности учащихся начальных классов.

.Үй тапсырмасын тексеру №134*4=136 250:5=5056*4=224 500:5=10020*4=80 550:5=110210*4=810 750:5=15033*4=132 350:5=70120*4=480 450:5=90№2Алма ағашы-15Алмұрт -? 2 есе артықӨрік ағашы- сонша ?1)(15*2)+15=45Ж: Бақта 45 өрік ағашы отырғызылды Кіріспе әңгімеСәуір айында

К. Білокур «Колгоспне поле» К. Білокур «Богданівські яблука»

«Много дает мне постоянное общение с природой: я заядлый рыбак, любитель ночевок у костра, наперечет знаю почти все курские травы. Неизменно пишу я о жизни простого деревенского человека, о ее нравственных

«Система работы по предупреждению детского дорожно-транспортного травматизма» Цель: Предупреждение детского дорожно-транспортного травматизма Задачи: 1.Передача детям знаний о правилах БДД в качестве пешехода и пассажира транспортных средств. 2. Расширение представления детей о работе ГИБДД. 3.Формирование культуры безопасного поведения

Цель:Сорвать яблоко с самой верхней ветки дерева.

В ТРИДЕВЯТОМ ЦАРСТВЕ,В ТРИДЕВЯТОМ ГОСУДАРСТВЕЖИЛ -БЫЛ ЦАРЬ……. Однажды повелел он своим поданным принести во дворец всё самое чудесное, что есть в его владениях…

На цветах сидело 7 бабочек.Сидело

Тема урока: «Прибавить и вычесть числа 1, 2, 3. Закрепление изученного материала» Математика зоветПервоклашек на урок,Числа нас ведут впередБудем знать всё «на зубок».