Учебные презентации

Актуальность Цели и задачиЦель: расширить и уточнить представления детей о земноводных – лягушкеЗадачи:Формировать представление о лягушке, как о живом организме класса земноводных; как о персонаже литературных и музыкаль-ных произведений;Развивать лексический словарь детей;Воспитывать бережное отношение к природе

Один костёрвесь мир согревает. (Солнце)Из небесной из реки  Разлетелись пузырьки  И на небе на ночном  Засверкали серебром.  Это ночью поздно  Появились … . (Звёзды)Загадки Почему Солнце светит днем, а звезды – ночью?Каких знаний нам не хватает для ответа

Воображение — это присущая только человеку возможность создания новых образов (представлений) путем переработки предшествующего опыта. Воображение часто называют фантазией. Что такое - воображение? Цель семинара: знакомство с психической функцией воображение, способами его развития. Знакомство с приемами развития воображения у детей посредством

НА ЭКРАНЕ ПОЯВЛЯЕТСЯ КАРТИНКА ЛЕСА.

Конструктивно – модельная деятельность делится на два вида: -Техническое конструирование -Художественное конструирование - Конструирование из строительного материала( лего, деревянный, пластмассовые и металлический конструкторы, крупные модули)

Сейчас встречается столько красивых бутылочек, что рука не поднимается их выбросить. Декорировать бутылки можно самыми разными способами: шпагатом, манной крупой и газетной бумагой, соленым тестом, тканью, ракушками, природным материалом и т.д. Для любого способа первоначально необходимо подготовить емкость к обработке: очистить

Федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования от 6 октября 2009г. №373 включает в себя: п.19.7.Программу формирования экологической культуры, здорового и безопасного образа жизни, обеспечивающую: Формирование экологической культуры поведения в быту и природе, безопасного для человека, окружающей средыФормировать в

ЦЕЛЬ: Организация отдыха, оздоровления и занятости детей в летний период в условиях детского пришкольного оздоровительного лагеря с дневным пребыванием детей. Задачи:* Преодолеть разрыв между физическим и духовным развитием детей посредством игр, познавательной и трудовой деятельности;*Повысить физкультурно-спортивную наполняемость жизнедеятельности воспитанников, обеспечить

ПроблемаВ современной педагогике отмечается проблема: появились критические замечания в адрес этой формы обучения. Главный недостаток – это стандартная форма урока, ведущая к формализму передачи знаний; как следствие – психологический дискомфорт ребёнка и негативное отношение к процессу обучения. АктуальностьАктуальность: использование в практике

КОНСПЕКТ ИНТЕГРИРОВАННОГО ЗАНЯТИЯ (средняя группа) «Лесные звери – наши друзья». ЦЕЛЬ:Формировать первоначальное представление детей о водной среде, лесе и об их обитателях.

ДЕТСТВО“Детство — этап подготовки к будущей жизни”. Отношение к детству как самоценному времени жизни делает детей в будущем полноценными школьниками, рождает такие долго действующие качества личности, которые дают возможность шагнуть за пределы детства! Познай мир. Особое внимание уделяю охране и

Цель: Формирование целостного представления о правилах обращения с огнем Задачи:  1. Познакомить детей с машиной специального назначения-пожарная машина. 2. Расширить знания детей о правилах обращения с огнем. 3. Закрепить знания детей о причинах возникновения пожара, правилах пожарной безопасности и поведения

У неё зубки, рыльце, ушки, шерсть, хвост. У неё острые зубки, тоненькое рыльце, чуткие ушки, рыжая шерсть, пушистый хвост.ОстрыеКакие?ТоненькоеКакое?Чуткие Какие?РыжаяКакая?ПушистыйКакой?

«ПООЩРЕНИЕ И НАКАЗАНИЕ РЕБЁНКА В СЕМЬЕ»Родительское собрание Наказание и поощрение как основные методы воспитания, преследуют конечную цель - благо ребенка. И то, и другое должно быть продиктовано родительской любовью и заботой.  

Цели и Задачи:Расширить знания о русских традициях.Получить дополнительную информацию о праздновании масленице.