Учебные презентации

СветофорВыполняй закон простой: Красный свет зажегся- Стой!Желтый вспыхнул – Подожди!А зеленый свет – Иди! Пешеходный переходОсторожный пешеход, Сразу ищет переход.Переходить улицу можно только по пешеходным переходам.

Подумай! остров Математический диктант5 (х)1 (У)4 (Е)3 (П)2 (С)1 2 3 4 5У С П Е Х

ГрибыСъедобныеНесъедобные Съедобные грибыБоровикНа поляне лесной, Под могучей сосной Старый старичок, На нем бурый колпачок Колпачок на бочок, Кто в лесу бывает, Тот его и знает.

Цель проекта: выяснить, какие специальные службы защиты населения созданы для обеспечения безопасности повседневной жизни

 Обычные книги  Книги – вырубки

С какого возраста принимаются дети в 1 класс?В первый класс принимаются дети, достигшие к 1 сентября текущего года возраста не

Картина вторая. Профессор. Вы совершенно правы, ваше величество. Это весьма неприятноезанятие. Недаром древние порты об­ходились без письменных приборов, почемупроизведения их отнесены наукой к разряду устного творчества. Однако жеосмелюсь попросить вас начертать собственной вашего вели­чества рукой ещечетыре строчки.  Королева. Ладно

Замирает сердце от волненья,Чуть блеснет за окнами заря,Ждут ребята с жадным нетерпеньемПраздничного утра сентября. Собираем ребенка в школуОбязательна ли школьная форма в 1 классе?ДА!Форма дисциплинирует детей, является атрибутом, отличающим дошкольника от школьника. А именно об этом, как правило, и мечтают

Тип проекта: информационно-творческийПо характеру: познавательно-исследовательский.По месту проведения: помещение групповой комнаты.По количеству участников: групповой.Срок реализации проекта: 1 месяц.Возраст детей: 6 лет.Участники проекта: дети и воспитатели подготовительной группы группы, родители воспитанников, музыкальный руководитель Выбор данной темы проекта позволяет в условиях воспитательно-образовательного процесса ДОУ

1 этап. Нам понадобится деревянная основа в виде лопатки. 2 этап. Материалы необходимые для работы.

Задачи:Упражнять детей в разгадывании ребусов.Способствовать развитию логического мышления при решении задач.Цель: развитие интереса у учащихся к предмету математика. Ребусы

Проблема Современные дошкольники задают много вопросов о космосе, звездах, космонавтах, так как данная тема, как все неведомое, непонятное, недоступное глазу, будоражит детскую фантазию. Данный проект поможет детям научиться добывать информацию из различных источников, систематизировать полученные знания, применить их в различных видах

АКТУАЛЬНОСТЬВ настоящее время одной из важнейших проблем является проблема нравственно-патриотического воспитания детей.Приобщение детей к национальной культуре является средством формирования у них патриотических чувств и развития духовности.Понятие «патриотизма» включает в себя любовь к Родине, земле, где родился и вырос, гордость за исторические

Если подняться на высоту птичьего полета, мы увидим самый старый парк Петербурга – Летний сад. Он расположен на искусственном острове. Летний сад был создан Петром I всего через год после основания Санкт-Петербурга - в 1704 году. Сейчас Летний сад выглядит совсем

Программное содержание:Продолжать знакомить детей с дикими и домашними животными;Учить узнавать и правильно называть животных и их детёнышей;Продолжать обогащать пассивный и активный словарь детей;Развивать творческие способности, мышление, воображение, память;Воспитывать любовь и бережное

Полезные Привычки-твои друзья Русская пословица гласит: посеешь привычку – пожнешь характер.

Что потребуется?Для того, чтобы изготовить детские поделки из пластиковых бутылок "Черепашка с конфетами" вам потребуется: пластиковая бутылка, бархатная бумага, картон, конфеты, клей, скотч, кластеры от таблеток, белая бумага, ручка, ножницы.Как сделать

Что и как проверяем1. Правильность произношения.2. Наличие фонематического слуха.3. Умение различать звуки.ГоркаКорка 4. Состояние словарного запаса.5. Сформированность грамматических систем.6. Владение связной речью.(От 2 000 до 5 000 слов)

Главной сегодняшней задачей образования является производство компетентных людей – людей, которые были бы способны применять свои знания в изменяющихся условиях, и … чья основная компетенция заключалась бы в умении включаться в постоянное самообучение на протяжении всей своей жизни.М. Ноулз Личностные особенности: