Учебные презентации

Проблема проекта: Имея богатейшие народные традиции в проведении календарных праздников, в том числе праздника Масленицы, в котором переплелись народные и православные корни, мы отходим от этих традиций, тем самым лишаем возможности детей прикоснуться к духовно-нравственным основам, к лучшим образцам устного и музыкального

МЫ – ФИЗКУЛЬТУРНИКИ! НАШЕ УЧАСТИЕ В ЭСТАФЕТЕ

Инструментарий для педагогической диагностикиКарты наблюдений детского развития, позволяющие фиксировать индивидуальную динамику и перспективы развития каждого ребенка в ходе:

Прочитай внимательноприготовься ответитьна вопросы! Выбери доступный тебе уровень и читай вслух

Речь – удивительно сильное средство, но нужно иметь много ума, чтобы пользоваться. Г. Гегель В нашей группе для полноценного речевого развития оформлен центр «речевичок», дающий возможность нашим воспитанникам заниматься как в группе , так и индивидуально.

Информационная карта проектаПолное название: «Осень золотая».Вид проекта: групповой.Тип проекта: долгосрочный, исследовательско-творческий.Цель проекта: изучение природы во всех ее проявлениях в осенний период времени, а также творческое выражение своих впечатлений в создании декоративных композиций. Краткое содержание проекта:Накопление информации.Систематизация в процессе наблюдений.Отражение знаний в

Для детей младшего возраста должно быть достаточно большое пространство в группе для удовлетворения потребности в …двигательной активности. Правильно организованная развивающая среда позволяет каждому малышу найти занятие по душе, поверить в свои силы и способности, научиться взаимодействовать с … и со…понимать и

ПРАЗДНИЧНЫЙ ДОШКОЛЬНЫЙ КАНАЛ «С ДОБРЫМ УТРОМ»

Королевская кобра (Ophiophagus hannah)Королевская кобра (Ophiophagus hannah) является самой длинной ядовитой змеей в мире, достигающей 5,6 метров в длину. Ophiophagus, дословно переводится как "едок змеи", поскольку она ест других змей. Один единственный укус этой смертельной змеи может легко убить человека. Она

Материалы и оборудование· Лист бумаги А4· Простой карандаш· Гуашь· Емкость с водой· Кисти белка №4 и №1· Ватные палочки Последовательность выполнения работы:Начинаем рисовать с корзинки. Карандашом делаем набросок: еле видимыми линиями рисуем овал – верх корзинки, затем рисуем ее нижнюю часть

Понятие здоровья и ЗОЖЗдоровье – это важнейшая потребность человека, определяющая способность его к труду и обеспечивающая гармоническое развитие личности. Оно является важнейшей предпосылкой к счастью человека. Резервы здоровья

Основные задачи:работать над правильным пониманием смысла словрасширять запас синонимов и антонимовформировать умение употреблять слова, правильно сочетая  их по смыслуактивизировать в речи детей такие части речи, как прилагательные и глаголы. Все задачи словарной работы (обогащение, закрепление, уточнение, активизация словаря) взаимосвязаны между собой и

Небо огромное и бесконечное. Оно бывает приветливым и нежным, а бывает грозным и страшным. И.Левитан Художники любят изображать разные состояния небаИ. Айвозовский

Цели и задачи :продолжать знакомство детей с основными эмоциями (радость, грусть, удивление, злость) и их выражением в мимике. развивать умение узнавать и различать основные эмоции предлагая их сравнивать  учить понимать свои чувства  и чувства других людей и рассказывать об этом.

Цель: Познакомить детей с явлениями природы посредством элементарного экспериментирования Задачи: 1.Дать представления детям о свойстве сжатого воздуха, явлением «звуковой линзы», полярности молекул. 2.Формировать навыки мыслительных действий, анализа, синтеза, классификации.3.Побуждать объяснять наблюдаемое и фиксировать результаты доступными способами. опыты «Космический

Настрой на урокПишетеПишитеДумаетеДумайте Тема урокаУчимся различать форму 2-го лица мн.ч. и повелительную форму глаголаЗакрепление

ЦЕЛИ: 1. Показать вредные для здоровья человека растения. 2. Научить различать их в дикой природе. 3. Воспитывать любовь к родной природе. ВВЕДЕНИЕ Ядовитыми называют растения, содержащие такие вещества, которые попав в организм человека, вызывают отравление. Отравление может привести к тяжелому заболеванию и

Цель:поделиться с педагогами имеющимся опытом работы по использованию квест – технологии в работе с детьми дошкольного возраста.Задачи:- конкретизировать представления педагогов о принципах организации и содержании квест – игры;- предложить практические рекомендации, направленные на повышение эффективного использования квест – технологии;- создать условия