Учебные презентации

Дидактические игры –это разновидность игр с правилами.Основная цель Развитие познавательных и умственных способностей детей.

В СООТВЕТСТВИИ С ДЕЙСТВУЮЩИМ ЗАКОНОДАТЕЛЬСТВОМ ФЕДЕРАЛЬНЫЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ СТАНДАРТ (ФГОС) ПРЕДЪЯВЛЯЕТ ТРЕБОВАНИЯ К ОРГАНИЗАЦИИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА, КОТОРЫЕ ОСНОВАНЫ НА СЛЕДУЮЩИХ ПРИНЦИПАХ: Полноценное проживание ребенком всех этапов детства, обогащение детского развития;Построение образовательной деятельности на основе индивидуальных особенностей каждого ребенка, при котором сам

«ЗАЙЧАТА» (ИГРЫ С ПРЫЖКАМИ)Все дети – зайчики. Они располагаются на пригорке. Им может служить горка на площадке или в комнате. Педагог говорит:В поле на пригоркеЗайчики сидят, Свои лапки греют, Ими шевелят. Дети делают соответствующие движения (хлопают в ладоши, шевелят руками). Через

Что нужно для роста растений:солнце, воздух и вода!Посадили лучок Посадили петрушкуПосадили фасоль

Жизнь в пустынеКто только не живёт в пустыне!На ветках торчащего из песка ку-стика сидят ящерицы агамы.Живёт здесь и ящерица-круглоголовка. От жары ипри опасности она зарывается в песок. Да так быстро, словно то-нет в нём. ВаранВаран- тоже ящерица, только большая,полуметровая. С вараном

«ЁЖ» (Ежемесячный Журнал) — регулярный журнал для школьников, выпускавшийся детским отделом Ленгиза с 1928 года по 1935 год. Выходил один или два раза в месяц. Авторами литературных материалов были Б. Житков, М. Зощенко, Е. Шварц, Н. Олейников, участники литературной группы ОБЭРИУ:

Кукольный театр - особая игровая форма взаимодействия ребенка и взрослого. Задачи:Развивать устойчивый интерес к театрально-игровой деятельности.Совершенствовать память, мышление, воображение, внимание, восприятие детей.Воспитывать культуру речевого общения.Совершенствовать творческую самостоятельность детей, побуждая передавать настроение, характер музыки движениями театральных кукол, используя игровые, песенные и

Содержание.Чаепитие в РоссииЧаепитие в АнглииЧаепитие в ЯпонииЧаепитие в КитаеЧаепитие на Тибете

Актуальность мини проекта Проблема экологического воспитания дошкольников очень актуальна.Общение детей с природой, организованное педагогом, содержание знаний, доступное возрасту, восприятию детей, вызывает устойчивый интерес, стимулирует желание заботиться о природе и охранять ее. Чтобы воспитать у детей гуманное отношение к природе, важны не

Олимпийские игры - крупнейшие международные комплексные спортивные соревнования современности, которые проводятся каждые четыре года Пять переплетенных колец, которые изображены на флаге олимпиады известны, как олимпийские кольца. Эти кольца окрашены в синий, желтый, черный, зеленый и красный цвет, и переплетены друг с

ВоробейВоробей Мимо сизых голубей Пролетает воробей. Воробей такая крошка! На меня похож немножко. Шустрый маленький птенец, Непоседа и боец. И звенит задорный крик: — Чик-чирик и чик-чирик! СиничкаЖили-были две синицы.Чем же будем мы кормиться?Ведь кругом белым-бело,Все полянки замело.Позабыли вы, синицы.Что ваш

Возрастные особенностидетей 4—5 летВозраст от четырех до пяти лет — период относительного затишья. Ребенок вышел из кризиса и в целом стал спокойнее, послушнее, покладистее. Все более сильной становится потребность в друзьях, резко возрастает интерес к окружающему миру. В этом возрасте у

Что такое речь?Что вы знаете о предложении?Что вы знаете о тексте? Внимательно рассмотрите картинки. Что вы видите? Что их объединяет?

Я - воспитательПервой квалификационной категории, 12 лет педагогического стажа.Образование: высшее, ТувГУ – 2016г.Место работы: МАДОУ детский сад «Сказка» г. Ак-Довурак.Я победительница конкурса «Лучший воспитатель – 2016» на Грант председателя администрации г Ак-Довурак.Кужугет Жанна Оюн-ооловна «Подарить сердце детям, стать настоящим мастером своего

Традиционно выделяются три аспекта школьной готовности : интеллектуальный эмоциональный социальный 1.Может ли Ваш ребенок заниматься самостоятельно каким-либо делом, требующим сосредоточенности в течение 30 минут (например, собирать конструктор)? 2. Умеет ли Ваш ребенок составлять рассказы по картинке не короче чем из 5 предложений? 3.Умеет ли