Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.

Обратная связь

Презентация на тему Фольклор, как средство воспитания детей раннего возраста презентация к занятию (младшая группа) по теме

Содержание

2. «фольклор – действенный метод гуманизации воспитания с
3. Пестушки, потешки, песенки, заклички, прибаутки – малые формы фольклора являются наиболее доступными для детей раннего возраста
4. В адаптационный период произведения малого фольклора помогут
5. Использование фольклора при организации таких сложных для
6. Фольклор может служить могучим средством для ознакомления
7. Детский фольклор дает нам возможность уже на
8. Фольклор можно использовать, как средство обогащения
9. Эффективно применение фольклора при организации продуктивной деятельности.
10. Большие потенциальные возможности у произведений детского фольклора
11. Скачать презентацию
12. Похожие презентации

«фольклор – действенный метод гуманизации воспитания с первых лет жизни ребёнка, так как содержит множество ступеней педагогического воздействия на детей с учетом их возрастных возможностей» Л. Н. Павлова

Главная
Разное
Фольклор, как средство воспитания детей раннего возраста презентация к занятию (младшая группа) по теме

Детский фольклор, как средство воспитания детей раннего возрастаСахарова Светлана ЮрьевнаВоспитатель 1

«фольклор – действенный метод гуманизации воспитания с первых лет жизни ребёнка, так

Пестушки, потешки, песенки, заклички, прибаутки – малые формы фольклора являются наиболее доступными для детей раннего возраста

В адаптационный период произведения малого фольклора помогут при установлении контакта с ребенком«Баю,

Использование фольклора при организации таких сложных для малышей режимных моментов, как кормление,

Фольклор может служить могучим средством для ознакомления детей с окружающим .Потешки, прибаутки,

Детский фольклор дает нам возможность уже на ранних этапах жизни ребенка приобщать

Фольклор можно использовать, как средство обогащения словаря, развитие фонематического слуха, развития

Эффективно применение фольклора при организации продуктивной деятельности. Дети с удовольствием лепят, рисуют,

Большие потенциальные возможности у произведений детского фольклора для организации двигательной активности. Это

ВыводПри целенаправленном и систематическом ознакомлений детей с малыми фольклорными произведениями дети приобщаются

Слайды презентации

Слайд 2 «фольклор – действенный метод гуманизации воспитания с первых

«фольклор – действенный метод гуманизации воспитания с первых лет жизни ребёнка,

лет жизни ребёнка, так как содержит множество ступеней педагогического

воздействия на детей с учетом их возрастных возможностей»
Л. Н. Павлова

Слайд 3 Пестушки, потешки, песенки, заклички, прибаутки – малые формы

фольклора являются наиболее доступными для детей раннего возраста

Слайд 4 В адаптационный период произведения малого фольклора помогут при

В адаптационный период произведения малого фольклора помогут при установлении контакта с

установлении контакта с ребенком
«Баю, баю, баю, бай,»
«Ты, собачка, не

лай!»

Кто у нас хороший,
Кто у нас пригожий?

Засыпание для малышей в этот период становится мучительным. Ничто не успокоит дитя лучше чем, колыбельная песня

Слайд 5 Использование фольклора при организации таких сложных для малышей

Использование фольклора при организации таких сложных для малышей режимных моментов, как

режимных моментов, как кормление, одевание, умывание, увлекает детей, помогает

им сосредоточиться на определенной деятельности.

«Водичка, водичка…»

«Вот они, сапожки…»

Слайд 6 Фольклор может служить могучим средством для ознакомления детей

Фольклор может служить могучим средством для ознакомления детей с окружающим .Потешки,

с окружающим .Потешки, прибаутки, загадки дают возможность формировать представления

о животных и птицах, так как образы фольклорных произведений конкретны и содержательны. Заклички способствуют формированию интереса к наблюдению за объектами и явлениями природы.

«Солнышко – ведрышко,
Взойди поскорей!»

Как у нашего кота
Шубка очень хороша

Слайд 7 Детский фольклор дает нам возможность уже на ранних

Детский фольклор дает нам возможность уже на ранних этапах жизни ребенка

этапах жизни ребенка приобщать его к народной поэзии.
Сказка

является носителем нравственных поучений, доступных детям в любом возрасте.

Слайд 8 Фольклор можно использовать, как средство обогащения словаря,

Фольклор можно использовать, как средство обогащения словаря, развитие фонематического слуха,

развитие фонематического слуха, развития звуковой культуры речи детей. Звучность,

ритмичность, напевность, занимательность привлекают детей, вызывают желание повторить, запомнить, имитировать движения.

«…Мишке толстопятому,
Заиньке усатому…»

Это в свою очередь, способствует развитию мелкой моторики, развитию разговорной речи, позволяет сделать речь детей эмоционально – выразительной.

Слайд 9 Эффективно применение фольклора при организации продуктивной деятельности. Дети

Эффективно применение фольклора при организации продуктивной деятельности. Дети с удовольствием лепят,

с удовольствием лепят, рисуют, сооружают постройки для героев из

произведений малого фольклора.

«Теремок»

«…Выгляни в окошко,
Дам тебе горошка»

Слайд 10 Большие потенциальные возможности у произведений детского фольклора для

Большие потенциальные возможности у произведений детского фольклора для организации двигательной активности.

организации двигательной активности. Это народные, хороводные игры, речевые подвижные

игры в сопровождении потешек и прибауток. Можно включать элементы фольклора в комплексы утренней гимнастики, самомассажа, бодрящей гимнастики после сна.

«У медведя во бору»

«Каравай, каравай !»