Что такое findtheslide.com?

FindTheSlide.com - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация, доклад на тему ЭКСПЕРИМЕНТИРОВАНИЕ КАК СРЕДСТВО РАЗВИТИЯ ПОЗНАВАТЕЛЬНОЙ АКТИВНОСТИ ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА презентация к уроку ( группа) по теме

Презентация на тему ЭКСПЕРИМЕНТИРОВАНИЕ КАК СРЕДСТВО РАЗВИТИЯ ПОЗНАВАТЕЛЬНОЙ АКТИВНОСТИ ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА презентация к уроку ( группа) по теме, из раздела: Разное. Эта презентация содержит 14 слайда(ов). Информативные слайды и изображения помогут Вам заинтересовать аудиторию. Скачать презентацию на данную тему можно внизу страницы, поделившись ссылкой с помощью социальных кнопок. Также можно добавить наш сайт презентаций в закладки! Презентации взяты из открытого доступа или загружены их авторами, администрация сайта не отвечает за достоверность информации в них. Все права принадлежат авторам презентаций.

Слайды и текст этой презентации Открыть в PDF

Слайд 1
ЭКСПЕРИМЕНТИРОВАНИЕ КАК СРЕДСТВО РАЗВИТИЯ ПОЗНАВАТЕЛЬНОЙ АКТИВНОСТИ ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТАВоспитатель МАДОУ МО г.Краснодар «Детский
Текст слайда:

ЭКСПЕРИМЕНТИРОВАНИЕ КАК СРЕДСТВО РАЗВИТИЯ ПОЗНАВАТЕЛЬНОЙ АКТИВНОСТИ ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА




Воспитатель МАДОУ МО г.Краснодар «Детский сад
№ 174 «Сказочная страна»
Попова Оксана Александровна



Слайд 2
«Дети любят искать,     сами находить.В этом их сила…»А. Эйнштейн
Текст слайда:



«Дети любят искать, сами находить.
В этом их сила…»
А. Эйнштейн

«Прежде чем давать знания, надо научить думать, воспринимать, наблюдать.» В. Сухомлинский


Слайд 3
В дошкольном возрасте создаются важные предпосылки для целенаправленного развития исследовательской активности детей: развивающиеся возможности мышления, становление познавательных интересов, развитие
Текст слайда:

В дошкольном возрасте создаются важные предпосылки для целенаправленного развития исследовательской активности детей: развивающиеся возможности мышления, становление познавательных интересов, развитие продуктивной и творческой деятельности, расширение взаимодействия.
В процессе эксперимента идет обогащение памяти ребенка, активизируются его мыслительные процессы, так как постоянно возникает необходимость совершать операции анализа и синтеза, сравнения, обобщения. В процессе экспериментирования ребенок не только знакомится с новыми фактами, но и происходит накопление фонда умственных приемов и операций, которые рассматриваются как умственные умения.

Актуальность


Слайд 4
Детское экспериментирование  имеет огромный развивающий потенциал.  Главное его достоинство заключается в том,
Текст слайда:

Детское экспериментирование имеет огромный развивающий потенциал. Главное его достоинство заключается в том, что даются детям реальные представления о различных сторонах изучаемого объекта, о его взаимоотношениях с другими объектами и средой обитания.

Экспериментирование -эффективный метод познания закономерностей и явлений окружающего мира.


Слайд 5
ЗАДАЧИ:Расширить представления детей о физических свойствах окружающего мира.Развить знания об основных физических явлениях.Сформировать представления
Текст слайда:

ЗАДАЧИ:
Расширить представления детей о физических свойствах окружающего мира.
Развить знания об основных физических явлениях.
Сформировать представления детей о некоторых факторах среды.
Расширить представления детей о значимости воды и воздуха в жизни человека.
Развить эмоционально-ценностное отношение к окружающему миру.



ЦЕЛЬ: создание условий для формирования целостного мировоззрения ребенка старшего дошкольного возраста средствами физического эксперимента.


Слайд 6
Экспериментальная мастерская  «Я – исследователь»
Текст слайда:

Экспериментальная мастерская «Я – исследователь»


Слайд 8
Организация работы идет по трем взаимосвязанным направлениям:Живая природаНеживая природаЧеловек
Текст слайда:

Организация работы идет по трем взаимосвязанным направлениям:

Живая природа

Неживая природа

Человек


Слайд 9
Живая природа
Текст слайда:

Живая природа


Слайд 10
Живая природа
Текст слайда:

Живая природа


Слайд 11
Неживая природаОПЫТЫ С ВОДОЙ
Текст слайда:

Неживая природа

ОПЫТЫ С ВОДОЙ


Слайд 12
Текст слайда:

Человек


Слайд 13
« Умейте открыть перед ребенком в окружающем мире что-то одно,
Текст слайда:

« Умейте открыть перед ребенком в окружающем мире что-то одно, но открыть так, чтобы кусочек жизни заиграл перед детьми всеми красками радуги. Оставляйте всегда что-то недосказанное, чтобы ребенку захотелось еще и еще раз возвратиться к тому, что он узнал. » В.А.Сухомлинский


Слайд 14
Спасибо за внимание!
Текст слайда:

Спасибо за внимание!