Презентации по Педагогике

«В некотором царстве, в некотором государстве…» (Что такое сказка?) ?Былина – былоСказка – не было, небывальщина, выдумка

В мире тысячи профессий. Как сориентироваться в их многообразии? Выбрать среди них ту с которой начнется мой трудовой жизненный путь? Цель: Раскрыть возможности развития и самоутверждения в выборе будущей профессии, а также избежать ошибки при выборе профессии.

ЦЕЛИ Практическое знакомство слушателей с педагогическими технологиямиИзучение слушателями видов педагогических технологий и подходов ТехнологииПроизводственныеСоциальныеТЕХНОЛОГИЯ –совокупность методов обработки, изготовления, изменения состояния, св-в, формы сырья, материала или полуфабриката, применяемых в процессе производства для получения готовой продукции: наука о способах воздействия на сырье, материалы

Тема. Ознайомлення з назвами органів артикуляції. Мета. Ознайомити дітей з назвами органів артикуляційного апарату: рот, губи, зуби, язик, маленький язичок, щоки, кінчик язика, щелепа, піднебіння альвеоли. Вчити спостерігати за роботою органів артикуляції: за основними рухами

Кәсіби қызмет саласы: жалпы білім беретін ұйымдарда, арнайы (түзетуші) білім ұйымдарында, пеницитарлык типтегі мекемелерде, сауықтыру орталықтарында балалар мен оқушы жастарды әлеуметтендіру және тұлғалық дамыту процесі болып табылады.Кәсіби қызмет мазмұны: балалардың, жеткіншектер мен жастардың толыққанды әлеуметтенуі мен тұлғалык дамуына бағытталған әр түрлі типтегі білім

МЕТОДЫ ОБУЧЕНИЯ ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА НАГЛЯДНЫЕ МЕТОДЫ И ПРИЕМЫ ОБУЧЕНИЯ Методы: Наблюдение Демонстрация наглядных пособий (предметов, репродукций, диафильмов, слайдов, видеозаписей, компьютерных программ). Приемы:показ способов действий; показ образца

План:1.Общее понятие.2.Структура и типология урока3.Пути совершенствования урока:4.Требования к уроку Литература:1.Коджаспирова Г.М. Педагогика. М., 2003. С. 271 – 279.2.Анисимов В.В., Грохольская О.Г., Никандров Н.Д. Общие основы педагогики. М., 2006. С.123 – 125.3.Пидкасистый П.И. Педагогика. М., 2001. С. 300 – 315.4.Подласый И.П. Педагогика.

Числа от 1 до 10. Нумерация.

Неправильне вихованняНеправильне виховання призводить до порушень у психіці дитини. Найпоширеніші типи неправильного сімейного вихованняНеприйняття. Це родини, у яких народження дитини було небажаним; або планувався хлопчик, а народилася дівчинка, тобто коли дитина не справдила початкових очікувань батьків; або родини, де про дитину

Краткая характеристика жанра работы.Данная аттестационная дополнительная общеобразовательная программа «Физика: путь поисков и открытий» составлена для обучающихся, проявляющих интерес к физике. Программа опирается на знания и умения, полученные учащимися при изучении физики в основной школе. В условиях современной школы недостаточно просто давать

  Предметно – развивающая среда выступает в роли движущей силы становления и развития личности , а также присущих ей видов деятельности . Она способствует формированию разносторонних способностей , субъектных качеств дошкольника , обозначает его индивидуальность , стимулирует разные виды  активности , создает

ЦельДоказать почему чай заваривают в горячей воде и продемонстрировать . Задача1). Узнать почему чай заваривают в горячей воде .2). Собрать всю информацию о чае .3).проэкспериментировать .

П л а н: 1. Поняття про методи, прийоми та засоби навчання2. Класифікація методів навчання. Характеристика основних груп методів навчання3. Дидактичні ігри та їх роль у навчальному процесі4. Оптимальний вибір методів і засобів навчання І. Методи навчання –

Сесиль Лупан - самая известная в мире мама, чей опыт воспитания двух собственных дочерей лег в основу методики раннего развития, завоевавшей популярность во всем мире. Методика Сесиль Лупан помогает родителям гармонично и разносторонне развивать ребенка, полностью учитывая его

Данная работа является данная работа отражает способы развития исследовательской и проектной деятельности на уроках географииРабота проводилась на базе МБОУ СОШ № 23. Школа находится в рабочем поселке Московской области.Цель и задачи работы- определение возможностей школьной географии для развития навыков исследовательской и

В мире существуют тысячи профессий. Полный список публикуется в справочниках. Хорошо, когда профессия отвечает собственным интересам и при этом хорошо оплачивается. В этом плане больше везет мужчинам и женщинам, которые имеют творческие профессии, пользующиеся популярностью. ТВОРЧЕСКАЯ ПРОФЕССИЯ - ЧТО ЭТО? Найти

Программа развития деятельности студенческих объединенийНазвание программы:«Инициатива – Действие – Успех»Период реализации : 01.01.2016-31.12.2016 6 направлений 13 мероприятий 4245 активных участниковПрограмма реализуется управлением развитием воспитательной деятельности и Советом обучающихся РГПУ им. А. И. Герцена.Текст программы:http://www.herzen.spb.ru/main/structure/others/urvd_new/1447418865/ Направление «Культура и творчество» Ответственная за направление:

Назовите фамилию дяди Стёпы? а) Семёнов; б) Степанов; в) Михалков; г) Иванов. 2. Что вылечил зайчику добрый доктор Айболит?

Игра – ведущий вид деятельности ребенка – дошкольника, определяющая его дальнейшее психическое развитие, прежде всего потому, что игре присуща воображаемая ситуация. Благодаря ей ребенок учится мыслить о реальных вещах и реальных действиях. С этим связано и возникновение замысла в игре. Сюжетно