Детские презентации

Цель игры: знакомить детей с домашними животными и их детёнышами; учить называть и сравнивать их по величине; развивать память, внимание, речь; обогащать словарный запас; Домашние животныеДомашними называют животных которые живут рядом с человеком. Он

Синица – это чаще всего лесная птица, но их можно встретить и в городе, так как они знают и любят места, где их подкармливают люди, поэтому городские жители часто могут наблюдать синиц, особенно зимой , когда в лесу становится очень мало

Мастер-классның темасы: “Башлангыч сыйныф укучыларында универсаль уку гамәлләре формалаштыруда яңа инновацион технологияләрнең мөмкинлекләрен әдәби уку дәресе мисалында күрсәтү” Төзеде башлангыч сыйныф

Гипотеза: Возможно, шоколад вовсе и невреден, а даже полезен.

Тип урока: обобщение знаний.  Формы урока: индивидуальная, парная, групповая.  Методы и приёмы: наглядный, частично - поисковый, практический.

Что такое салютСалюты или фейерверки— декоративные огни разнообразных цветов и форм, которые получаются при сжигании пиротехнических составов История салютаВ древние времена, на праздники вместо салютов разводили большие костры.

В последнее время все жители нашей планеты обеспокоены охраной природы, которая сейчас находится в опасности. Легко нарушить баланс в природе, а восстановить бывает очень сложно. Природа сама восстанавливается, но очень медленно, поэтому люди должны беречь и охранять тот мир, в котором

Есть документы разные, Серьезные и важные. Один из самых главных - Конвенция о детях. И соблюдать должны ее Все взрослые на свете. Зачем Конвенция нужна? Чтоб самый юный гражданин Не находился

ТҰСАУКЕСЕРБір қадам артқа: Оспанхан Әубәкіров Ара мен шыбын“Позитивті ұшақ” әдісіМақсаты: Бұрыннан бар білімге сүйене отырып ой қозғау

РусскаядеревняСоставитель: Сергиенко Светлана ЕвгеньевнаГБОУ СОШ № 143г. Санкт-Петербург Плетень И подсолнух

Деревянные дома Кирпичные дома

Цель работы: рассказать о великом русском полководце и его наследии, используя игру. Задачи вы видите на слайде, они есть в работе.Задачи: изучить биографию А.В.Суворова;исследовать хронологию сражений русской армии под руководством великого полководца;выяснить, кто из тагильчан получил Орден А.В.Суворова;рассказать историю создания суворовских

Мое жизненное кредо: ОСНОВНЫЕ НАПРАВЛЕНИЯ В РАБОТЕИспользование дидактических игр, экологического содержания для расширения представления о взаимодействии человека и природы, деятельность людей в природе, взаимосвязях, существующих в природе, способствуют воспитанию эмоционально – ценностного отношения к природемоделирующую деятельность (модель – это предметное, графическое

Летом сер, зимою бел,По характеру не смел.По полянкам скачет ловко,Любит сочную морковку. Заяц

Почему растение относится к живым организмам?а)растет, дышит, питается, размножается;б)растет, думает, питается, дышит; 2. Из каких органов состоит растение?а)корень, туловище, листья, цветок;б)корень, стебель, листья, цветок.

Тема урокаВ. Осееварассказ « Долг» Цель урока: развитие мыследеятельностной способности понимания (основной смысл произведения) на материале текста В.А. Осеева «Долг»Задачи:Предметные задачи: познакомить с текстом В.А. Осеевой «Долг», совершенствование навыков чтения, развития речи.Метапредметные задачи: перевести обучающихся от буквального понимания текста к обобщенному;

Урок кубановедения во 2 классе«Разнообразие растительности Краснодарского края. Лекарственные растения».