Презентация на тему masterilka2014-2015

Содержание

2. Цель: Развитие творческого потенциала посредством активизации мыслительной деятельности детей старшего дошкольного возраста в процессе ручного труда.
3. Задачи: Обеспечить благоприятные условия для удовлетворения потребности
4. Изготовление ёжиков из тыквенных семечек.
5. Грибочки на полянке.
6. Красная и чёрная смородина.
7. Разноцветные сердечки.
8. Волшебный цветок.
9. Поделки к 23 февраля.
12. Подарки сотрудникам к празднику 8 марта
14. Поделки мамам на 8 марта.
16. Плакат для мам.
17. Оригами «Вертушка»
19. Рисование с использованием манной крупы.
20. Снеговик из йогуртовых стаканов.
21. Поделки «Пасхальные яйца»
23. Пригласительные на собрание.
24. Скачать презентацию
25. Похожие презентации

Цель: Развитие творческого потенциала посредством активизации мыслительной деятельности детей старшего дошкольного возраста в процессе ручного труда.

Кружок «Мастерилка» Воспитатели подготовительной «А» группы: Алимова Т.М. Охрименко В.Н.

Задачи: Обеспечить благоприятные условия для удовлетворения потребности детей в творческой активности в

Изготовление ёжиков из тыквенных семечек.

Рисование с использованием манной крупы.

Слайды презентации

Слайд 2 Цель:

Развитие творческого потенциала посредством активизации мыслительной деятельности детей

старшего дошкольного возраста в процессе ручного труда.

Слайд 3 Задачи:
Обеспечить благоприятные условия для удовлетворения потребности детей в

Задачи: Обеспечить благоприятные условия для удовлетворения потребности детей в творческой активности

творческой активности в различных видах деятельности.
Создание условий для

эмоционального благополучия ребенка в процессе совместной деятельности и общения: ребенок-ребенок, ребенок – педагог, ребенок – родитель.
Развивать творческие способности у детей дошкольного возраста через занятия художественно – ручным трудом.
Развивать интерес и любовь к художественному творчеству детей дошкольного возраста через совершенствование коммуникативного общения развитие всех компонентов устной речи детей в различных формах и видах детской деятельности; познание окружающего мира.
Воспитывать трудолюбие, терпение, аккуратность, чувство удовлетворения от совместной работы, чувство коллективизма и взаимопомощи.