Презентации по Русскому языку

Поём на мотив песни.А – О – У – И – Э – ЫЯ – Е – Ю – ЁТ - П Т

Это задание проверяет умение проводить пунктуационный разбор предложения, осложненного вводными конструкциями. В в о д н ы е с л о в а — это слова или сочетания слов, при помощи которых говорящий выражает свое отношение к тому, о чем он

Дмитрий Сергеевич Лихачёв (28 ноября 1906 — 30 сентября 1999)Советский и российский филолог, культуролог, искусствовед, академик.Автор фундаментальных трудов, посвящённых истории русской литературы и русской культуры. Автор работ по широкому кругу проблем теории и истории древнерусской литературы, многие из которых переведены

Средства связи частей сложноподчинённого предложения Виды придаточных предложений

Краткая характеристика жанра работы: Аттестационная работа представляет собой программу элективного курса по русскому языку для обучающихся 9 классов по теме:«Теория и практика сочинения - рассуждения на основе прочитанного текста» Краткая характеристика образовательного учреждения: Муниципальное общеобразовательное бюджетное учреждение средняя общеобразовательная школа №

Запятая ставится: Запятая ставится: 1. Придаточное предложение отделяется или выделяется запятыми, если оно стоит перед главным, внутри его или после него: Мы тронулись, когда взошло солнце. Когда взошло солнце, мы тронулись в путь.

Так звучит это задание в демоверсии ЕГЭ 2015Расставьте знаки препинания: укажите все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые. Идея единого европейского пространства (1) поклонником (2) которой (3) был первый директор Царскосельского лицея Малиновский (4) обрела множество сторонников.

Общая организация Сложная схема организацииБольшое количество участниковНеобходимость выделения места и времени для каждого участника ХронологияАудитория ожидания организатор в аудитории, участники собеседования)Перемещение по пункту (организатор по перемещению, участник собеседования)Аудитория для собеседования (экзаменатор -

Игра «Доскажи словечко». Трактор водит... Электричку—... Стены выкрасил... Доску выстругал... В доме свет провёл... В шахте трудится…В жаркой кузнице — ... Кто все знает — молодец!тракторист,машинист,маляр,столяр,монтёр, шахтёр,кузнец,ц цапляцветыцифрысердцесолнцециркульзаяц

Цели урокаповторить особенности официально-делового стиля речи;вспомнить виды деловых документов;научиться писать автобиографию, заявление;научиться пользоваться деловой речью в определённой жизненной ситуации;расширить представление обучающихся о характерных особенностях этих видов официальных бумаг;познакомить с правилами написания резюме. Стили речи

Из истории пословиц и поговорокУ русского народа существует огромное множество пословиц и поговорок. Трудно сказать, с каких времён среди народа начали ходить пословицы и поговорки. Появились они ещё в то время, когда не было письменности. Пословицы – краткие народные изречения с назидательным

Склонение имён числительныхСтеллаж с 85 книгами Склонение единиц (1-9)

Рефераты целесообразны для повторения и обобщения учебного материала. Они не только позволяют систематизировать знания учащихся, проверить умение раскрыть тему, но играют особую роль в формировании мировоззрения. В процессе подготовки реферата учащийся: - мобилизирует и актуализирует имеющиеся знания, - приобретает самостоятельно

Лексические нормы – это нормы, которые определяют:- правильность выбора слова из ряда единиц, близких ему по значению или по форме,- употребление слова в тех значениях, которые оно имеет в литературном языке,- уместность использования слова в той или иной коммуникативной ситуации в

Случаи постановки тире: Если подлежащее и сказуемое выражены существительными в именительном падеже.ПРИМЕР.  Равнодушие – это паралич души, преждевременная смерть. (А. Чехов)  Если подлежащее и сказуемое выражены именами числительными в именительном падеже или один из главных членов выражен числительным, а

ПАНИЧЕСКИЙ СТРАХ ФРАЗЕОЛОГИЗМ-это свойственное только данному языку устойчивое сочетание слов, значение которого не определяется значением входящих в него слов, взятых по отдельности.

Он, Челкаш, чувствовал себя в силе повернуть эту жизнь и так и этак. (М.Горький)Обособляется приложение при личном местоимении

Краткая характеристика жанраМетод проектов представляет собой такую организацию учебно-познавательной деятельности школьников, в результате которой ученики создают проект, являющийся результатом детальной разработки ими какой-либо теоретически или практически значимой проблемы, ее описания и решения.Стержнем проектной деятельности является проблема, значимая для ученика, на решение

Цель:Подготовка к ЕГЭ по русскому языку.Закрепить знания о постановке знаков препинания в простом осложнённом предложении (с однородными членами) и в сложносочинённом предложении.Задачи: Что нужно знать?Сложносочинённое предложение, запятая перед союзом и разделяет простые предложения в его составе.Пошёл дождь, и мы вынуждены были вернуться назад.