Презентации по Русскому языку

Александр Сергеевич ПушкинХудожник В.А. Тропинин «Сказка о царе Салтане» «Сказка о царе Салтане»Художник В.А. Милашевский

Уж сколько раз твердили миру, Что лесть гнусна, вредна; но только все не впрок, И в сердце льстец всегда отыщет уголок. Уж сколько раз твердили миру, Что лесть гнусна, вредна; но только все не впрок, И в сердце льстец всегда отыщет

Кирилл и Мефодий, славянские просветители, создатели славянской азбуки, проповедники христианства, первые переводчики богослужебных книг с греческого на славянский язык. Кирилл (до принятия монашества в нач. 869 - Константин) ( 827 - 14.02.869 ) и его старший брат Мефодий ( 815 -

Тогда мы с французом всталиИ два языка показали.Он сразу полез с нами в драку, И в боксе он был неслабым:Мы с ним показали поляку, Китайцу и двум арабам.С трудом нас подняли прохожие…И поняли мы, дураки:Какие у нас похожиеВеликие языки!Великий могучий

Цели и задачи урокаЦель- формирование навыков употребления порядковых числительных в речи.Задачи: 1) обучение различению количественных и порядковых числительных;2) изучение особенностей изменения порядковых числительных;3) предупреждение грамматических ошибок в склонении порядковых числительных;4) формирование орфографических навыков правописания порядковых числительных. Числительное Самостоятельная часть обозначает число,

Давайте знакомиться! Виноградова Наталья ВикторовнаОкончила ЗабГГПУ им Н.Г. ЧернышевскогоОбщий стаж работы 25 лет, в МКОУ «СОШ №5» - с 2006 года Актуальность и перспективность темы. Новые требования стандарта второго поколения (ФГОС)Потребность в человеке с высоким уровнем коммуникативной компетентности, самостоятельностью, независимостью

Применяем знания Жизненная задача СТР.85Какова твоя роль?Какова задача?Какой продукт деятельности ты должен получить? ПримечаниеКакой текст по типу речи должен получиться?Вспомни

«Дифференцированный подход на уроках русского языка».ОРЫНБАЕВА СВЕТЛАНА МЕЙРАМБЕКОВНА учитель русского языка и литературысредней школы имени М.Макатаева Основная цель и задачи школы:раскрыть индивидуальность ребенка, помочь ей проявиться и обрести устойчивость.

Тучи ветер и подвывал нагонялНебо ветер хмурилось подвывал и Синтаксический разбор сложного предложения

Виды наставничества:Коучинг направлен на активизацию процессов самообучения и саморазвития.Менторство сочетает в себе признаки коучинга и преподавательской деятельности.Наставничество делает акцент на практическую частьБаддинг (от англ. buddy, приятель) – разновидность наставничества нацелена на поддержку вновь принятого в организацию работника. Наставник может выполнять разные функции: Наставник —

Оценка – это правильное кровообращение, Без неё неизбежны застой и болезненные явления. Н. Островский Любая деятельность, чтобы человек мог в ней совершенствоваться, нуждается в оценке.

ПРИВЕТСТВИЕ КОМАНД ПРИВЕТСТВИЕ ЖЮРИ

М.В.ЛОМОНОСОВ (1711 - 1765) М.В.Ломоносов – ученый, патриот, человек.

Давайте вспомним…1. Что такое фольклор?Фольклор – это устное творчество народа, в котором отражается его быт и жизненные устои, мудрость и опыт.2. Какие жанры фольклора Вы знаете?Пословицы, поговорки, колыбельные, приговорки, пестушки, загадки…3. Вспомните, на какие группы делится фольклор?Обрядовый и необрядовый. Фольклор Обрядовый

« Грош цена вашей физике, если она застилает для вас все остальное - шорох леса, краски заката, звон рифм. Это какая-то усеченная физика. Физик, не воспринимающий поэзии, искусства - плохой физик» ( Л. Д. Ландау) Разминка

Значение противопоставления (а, но)Я говорил правду - мне не верили… Условие или время в первой части (если, когда)Скажешь слово -добавят десятьДым рассеялся -Грушницкого на скале уже не было.

СентиментализмНаправление в литературе и искусстве 2-й половины XVIII – начала XIX века.Сентиментализм – от французского sentiment – чувство.Путь к идеалу гармонично развитой личности искал в высвобождении и совершенствовании «естественных» чувств. Основные чертыСентиментальный – восприимчивый, способный откликнуться душой на всё, что окружает