Презентация, доклад на тему Ваш ребенок идет в школу

Скоро в школу

Составила:
Психолог Салбинской СОШ и
дошкольного учреждения МОУ «Салбинская школа-комплекс» Вятитнева Виктория Николаевна

Многие родители не знают и совершенно не интересуются возрастными особенностями детей. Не представляют какой стресс может пережить ребёнок приходя в первый класс, особенно дети тех родителей которые не посещали детский сад.

Некоторые родители думают, что надо хвалить ребенка только за очень хорошие поступки или оценки. Надо понимать, что, если ребенок - двоечник с плохим поведением, то он тоже заслуживает похвалы. Важно в каждом найти что-то хорошее, и за это похвалить.

Для ребёнка начало школьного обучения – трудное испытание, оно совпадает с кризисом 6-7 лет. Помимо новых капризов, требований и шалостей, ребёнок плохо себя чувствует, тревожится, беспокоится, чувствует странное внутреннее напряжение. И наша (родители, учитель, психолог) задача помочь ребёнку справиться.

Родителям важно понять, что это напряжение приводит ребёнка к усталости и низкой стрессоустойчивости и это усложняет адаптацию в школе.

Отправляя ребёнка в школу, надо учитывать, что даже очень подготовленный к школе ребёнок попадает, в сущности, в чужой и незнакомый ему мир. Для ребёнка просто необходимо чувствовать, что вы рядом!

С чего же начать?

Выбирайте школьные принадлежности вместе с ребёнком.(карандаши, ручки, тетради, дневник…) покажите ребёнку, что его мнение очень важно для вас.
Сделайте подготовку к школе не проблемой, а радостью!

Просто необходимо познакомиться с будущим педагогом вашего ребёнка. Рассказать о особенностях вашего малыша, о проблемах с которыми по вашему мнению может столкнуться ребёнок в школе.

Вот мы и в школе…

1.Вы должны поддержать ребёнка в его стремлении стать школьником. Когда вы начнёте интересоваться его школьными делами, серьёзно относиться к его достижениям и возможным трудностям это поможет первокласснику подтвердить значимость его нового положения и деятельности.

2.Обсудите с ребёнком те правила и нормы, с которыми он встретился в школе.
Объясните их необходимость.

3.Не пропускайте трудности, возможные у ребёнка на начальном этапе овладения учебными навыками.

4. В каждой его работе обязательно найдите, за что можно было бы его похвалить.

5. Если вас что-то беспокоит не стесняйтесь, обратитесь за советом к педагогу или психологу.

6. Помните, что ребёнок имеет право на ошибку.

7. Не забывайте об отдыхе ребёнка, у него должно оставаться достаточно времени на игровые занятия!

8. Никогда не сравнивайте ребёнка с отличниками, вы лишь занизите самооценку ребёнка!

9. Верьте, что у него всё получится и убеждайте в этом малыша!

10. Знайте, что детям нужно открытое выражение родительских чувств!