Презентация на тему Сценарий мероприятия: Развлекательно-познавательная игра КАПИТАЛ-ШОУ ПОЛЕ ЧУДЕС Тема: Из истории денег методическая разработка (4 класс)

программу дало возможность детям не только научиться бережно обращаться

с деньгами, но и отстаивать свои права в случае необходимости. 
Современные дети достаточно активно самостоятельно покупают товары, пользуются пластиковыми картами и мобильными приложениями. То есть, они с раннего возраста оперируют денежными знаками и являются активными участниками торгово-финансовых взаимоотношений, но мало знакомы с историей возникновения денег.
Данная разработка поможет в форме игры познакомиться учащимся с интересными фактами из истории денег и необходимостью их появления и использования.
Форма проведения - капитал-шоу «Поле чудес» - создаст атмосферу поиска, эмоциональной приподнятости, радости познания и преодоления трудностей.

из которых участвуют 3 игрока и финала, в котором

участвуют победители раундов.
Тему игры «Из истории денег». Все вопросы в игре будут связаны деньгами. Далее ведущий показывает зашифрованное на табло слово, касающееся темы, и даёт наводящие подсказки, чтобы игроки его угадали. Основная задача каждого игрока — угадать слово быстрее, чем его соперники, и заработать как можно больше очков.
Игроки крутят барабан. Первый ход делает игрок, стоящий ближе всех к ведущему. Ему может выпасть сектора с каким-либо числом очков, которые он получит, если угадает букву, или специальный (также временный) сектор.
В случае результативного хода игрок называет букву русского алфавита, которая, как он считает, присутствует в загаданном слове. Если такая буква есть, то она открывается на табло, а игрок получает выпавшее количество очков (если таких букв несколько, открываются все, а очки начисляются за каждую), и может крутить барабан ещё раз или же рискнуть и назвать слово целиком. Если же названной буквы в слове нет (или если ход нерезультативный), право крутить барабан переходит к следующему игроку. Побеждает игрок, первым отгадавший всё слово. Если игрок называет слово неправильно, то он выбывает из игры. Слово может быть также открыто буква за буквой вращением барабана и называнием по одной букве за ход. В этом случае победителем финала становится игрок, открывший последнюю букву.
Игроки, победившие в своих раундах, выходят в финал. Игрок, победивший в финальном раунде, считается победителем игры, по желанию может принять участие в супер-игре.

не сделают. Чем больше у человека есть, тем большего

он хочет. Но вместо заполнения вакуума, он сам его себе создает».

Бе́нджамин Фра́нклин — американский политический деятель, дипломат, полимат, изобретатель, писатель, журналист, издатель.
(1706 г. -1790 г)

теряет друга, теряет намного больше; тот, кто теряет веру,

теряет все».  

А́нна Элеоно́ра Ру́звельт американский общественный деятель, супруга президента США Франклина Делано Рузвельта.  

которыми гонишься, - орудие рабства».




Жан-Жак Руссо́ — французский философ,

писатель и мыслитель эпохи Просвещения 
18 век

Не хвались серебром, хвались …
3. Денег куры не

…

добром.

У разных народов на определенных этапах истории денежным эквивалентом

выступали различные продукты: в древней Мексике – какао-бобы, в Перу и Боливии ту же роль играл один из видов перца, на побережье Западной Африки – раковины каури, на Руси – скот и меха. А на Филиппинских островах что?

р

и

с

…
рожь.
2. Через золото слезы …
льются.
3. Без нужды живет, кто

деньги …

бережёт.

монеты XVI века, которую чеканили возле серебряной шахты в

Йоахимстале, город Яхимов на территории современной Чехии. О какой денежной единицы идет речь?

д

о

л

л

а

р

1 2 3 4 5 6

С деньгами мил, без денег …
постыл.
3. Богатство разум …
рождает.

устанавливал табличку, означавшую, что в случае невыплаты долга земля

перейдет в собственность кредитора. Как эта табличка называлась?

п

и

о

т

е

к

а

1 2 3 4 5 6 7

2 3 4

5 6 7

редчайшие монеты (конец XVI – начало XVII вв.) .

Во время правления какого царя отчеканены эти деньги?

В

и

й

а

с

и

л

Ш

у

й

с

к

и

й

с интересными фактами из истории денег, необходимости их появления

и использования.
Игра - капитал-шоу «Поле чудес» - прошла в атмосфере эмоциональной приподнятости, радости познания и преодоления трудностей.
У детей возник интерес к предложенной теме игры. Группа детей выбрала тему «Из истории денег» для дальнейшего исследования и представления своих результатов на школьной научно-практической конференции.
Форма проведения - игра «Поле чудес» - помогает поддержать интерес и активность учащихся на протяжении всего занятия без переутомления.