Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Советы родителям в период адаптации детей раннего возраста. презентация к уроку (младшая группа)

Адаптация – процесс вхождения человека в новую для него среду и приспособление к ее условиям. Адаптация является активным процессом, приводящим к :позитивным результатам (адаптированность);негативным результатам (стресс).
Успешная адаптацияВоспитатель высшей категории Титова Е. В.2017год Адаптация – процесс вхождения человека в новую для него среду УСЛОВИЯ УСПЕШНОЙ АДАПТАЦИИ:Создание эмоционально-благоприятной атмосферы в группе;Конструктивное сотрудничество педагогов и родителей, которое Рекомендации родителям в период адаптацииРодители, заранее гуляя с ребенком рядом с детским Научиться радоваться вместе с ребенком, что он ходит или пойдет в детский сад. Учить малыша знакомиться с детьми, не быть жадным, а делиться и уметь меняться. Необходимо родителю и ребенку создать свою систему прощальных знаков внимания – помахать Родителю необходимо самому познакомиться с детьми в группе, выучить их имена. Называть Всегда поддерживайте ребенка, ведь вы стали видеться с ним гораздо меньше, чем Игры в период адаптацииИгра «Наливаем, пересыпаем, сравниваем» (играем с водой, с крупами, Литературы для родителей«Я иду в детских сад: проблемы адаптации» К.Овсепян (Рекомендована для спасибо за внимание!
Слайды презентации

Слайд 2 Адаптация – процесс вхождения человека
в

Адаптация – процесс вхождения человека в новую для него среду

новую для него среду и приспособление к ее условиям.


Адаптация является активным процессом,
приводящим к :
позитивным результатам (адаптированность);
негативным результатам (стресс).


Слайд 4 УСЛОВИЯ УСПЕШНОЙ АДАПТАЦИИ:
Создание эмоционально-благоприятной атмосферы в группе;
Конструктивное сотрудничество

УСЛОВИЯ УСПЕШНОЙ АДАПТАЦИИ:Создание эмоционально-благоприятной атмосферы в группе;Конструктивное сотрудничество педагогов и родителей,

педагогов и родителей, которое желательно начать еще до поступления

ребенка в детский сад;
Наличие развивающей предметно-игровой среды в ДОУ. Правильная организация в адаптационный период игровой деятельности, направленной на формирование эмоциональных контактов «ребенок-взрослый» и «ребенок-ребенок» включающей игры и упражнения.

Слайд 6 Рекомендации родителям
в период адаптации
Родители, заранее гуляя с

Рекомендации родителям в период адаптацииРодители, заранее гуляя с ребенком рядом с

ребенком рядом с детским садом, должны рассказать, что это

такое и зачем туда ходить.

Слайд 8 Научиться радоваться вместе с ребенком, что он ходит

Научиться радоваться вместе с ребенком, что он ходит или пойдет в детский сад.

или пойдет в детский сад.


Слайд 10 Учить малыша знакомиться с детьми, не быть жадным,

Учить малыша знакомиться с детьми, не быть жадным, а делиться и уметь меняться.

а делиться и уметь меняться.


Слайд 12 Необходимо родителю и ребенку создать свою систему прощальных

Необходимо родителю и ребенку создать свою систему прощальных знаков внимания –

знаков внимания – помахать ручкой, поцеловать, улыбнуться и тп.


Слайд 14 Родителю необходимо самому познакомиться с детьми в группе,

Родителю необходимо самому познакомиться с детьми в группе, выучить их имена.

выучить их имена. Называть их по имени в присутствии

ребенка, это быстрее поможет ему привыкнуть к сверстникам.

Слайд 16 Всегда поддерживайте ребенка, ведь вы стали видеться с

Всегда поддерживайте ребенка, ведь вы стали видеться с ним гораздо меньше,

ним гораздо меньше, чем раньше. Хвалите его даже за

маленькие успехи, которые вам кажутся незначительными – ему это важно.

Слайд 18 Игры в период
адаптации
Игра «Наливаем, пересыпаем, сравниваем» (играем

Игры в период адаптацииИгра «Наливаем, пересыпаем, сравниваем» (играем с водой, с

с водой, с крупами, собираем руками мелкие и крупные

игрушки);
Игры «Рисунки на песке» (во время прогулки оставляем следы на песке, насыпаем песок горкой, лепим гуличики, «печем пирожки» и тд.);
Игры «Разговор с игрушкой» ( спрашивайте у игрушки : «Почему грустный? С кем подружился в детском саду? Как зовут новых друзей?»)


Слайд 20 Литературы
для родителей
«Я иду в детских сад: проблемы

Литературы для родителей«Я иду в детских сад: проблемы адаптации» К.Овсепян (Рекомендована

адаптации» К.Овсепян (Рекомендована для чтения с детьми 2-4 лет)
«Зайка

идёт в садик» О.Громова
(Рекомендована для чтения с детьми 2-4 лет)

«Ребенок поступает в детский сад» Н.Д.Ватутина
(Рекомендована для чтения с детьми 2-4 лет)


  • Имя файла: sovety-roditelyam-v-period-adaptatsii-detey-rannego-vozrasta-prezentatsiya-k-uroku-mladshaya-gruppa.pptx
  • Количество просмотров: 100
  • Количество скачиваний: 0