Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Сказкотерапия в работе. методическая разработка (средняя группа)

АКТУАЛЬНОСТЬ
Презентация  методической разработки Третьяковой  Ольги Александровны  воспитателя АКТУАЛЬНОСТЬ ЦЕЛЬ МЕТОДИЧЕСКОЙ РАЗРАБОТКИ: Обоснование эффективности применения сказкотерапии в работе с дошкольниками. ЗАДАЧИИзучить Сказкотерапия – это:совместное с ребенком открытие тех знаний, которые живут в душе ВИДЫ СКАЗОК    сказки о животныхбытовые сказкистрашные сказкиволшебные сказки ВОЗРАСТНЫЕ ОСОБЕННОСТИУ каждой группы сказок есть своя возрастная аудитория. Формы работы по сказкотерапии: Формы работы по сказкотерапии:  3.Рассказывание известной сказки и придумывание к ней Формы работы по сказкотерапии:6. Актерское отыгрывание 1. Ритуал «входа» в сказку. Цель: Создать настрой на совместную ОО «Социализация»Сказкотерапия используется в непосредственной образовательной деятельности, в режимных моментах, свободной игровой ОО «Социализация» Социальные связи Мониторинг обследования детей средней группы в количестве 17 человека в начале года На основании диагностического обследования детей видно, что использование сказкотерапии в работе с ПЕРСПЕКТИВЫ НА БУДУЩЕЕВ дальнейшем планируется продолжить использование сказкотерапии в работе с детьми:Использовать
Слайды презентации

Слайд 2 АКТУАЛЬНОСТЬ

АКТУАЛЬНОСТЬ

«Не бойся сказки. Бойся лжи.
А сказка? Сказка не обманет.
Ребёнку сказку расскажи…»
В настоящее время, полное тревог и противоречий, когда жестокость, насилие, бездуховность становятся нормой в обществе, возврат к истокам народной мудрости и традиций – сказкам - может помочь ребенку почувствовать себя более защищенным, уверенным в себе, воспитает позитивное оптимистичное отношение к жизни.
И в таком контексте приемлемо и целесообразно использование сказкотерапии педагогами и специалистами ДОУ.
Актуальность и новизна сказкотерапии заключается в объединении многих методических, педагогических, психологических приёмов в единый сказочный контекст и адаптация их к психике ребенка.


Слайд 3 ЦЕЛЬ МЕТОДИЧЕСКОЙ РАЗРАБОТКИ:
Обоснование эффективности применения сказкотерапии в

ЦЕЛЬ МЕТОДИЧЕСКОЙ РАЗРАБОТКИ: Обоснование эффективности применения сказкотерапии в работе с дошкольниками.

работе с дошкольниками.

ЗАДАЧИ
Изучить психолого-педагогическую и методическую литературу по

данной теме.
 

Разработать содержание, формы и организацию работы по применению сказкотерапии

Привлечь внимание воспитателей, родителей к данной педагогической технологии.

Разработать формы взаимодействия с социумом.

Проверить эффективность разработанной методической системы.


Слайд 4 Сказкотерапия – это:

совместное с ребенком открытие тех знаний,

Сказкотерапия – это:совместное с ребенком открытие тех знаний, которые живут в

которые живут в душе и являются в данный момент

педагогическими и психотерапевтическими

процесс активизации ресурсов, потенциала личности

- процесс поиска смысла, расшифровки знаний о мире и системе взаимоотношений в нем

- процесс образования связи между сказочными событиями и поведением в реальной жизни

Слайд 6 ВИДЫ СКАЗОК

сказки о животных
бытовые сказки
страшные

ВИДЫ СКАЗОК  сказки о животныхбытовые сказкистрашные сказкиволшебные сказки

сказки
волшебные сказки


Слайд 7
ВОЗРАСТНЫЕ ОСОБЕННОСТИ
У каждой группы сказок есть своя возрастная

ВОЗРАСТНЫЕ ОСОБЕННОСТИУ каждой группы сказок есть своя возрастная аудитория.

аудитория.


наиболее понятны и близки сказки о животных и
сказки о взаимодействии людей и животных.


ребенок идентифицирует себя преимущественно с человеческими персонажами: Принцами, Царевнами, Солдатами и пр.

ребенок предпочитает волшебные сказки.

Детям 3-5 лет

Начиная с 5 лет

Примерно с 6-7 лет


Слайд 8 Формы работы по сказкотерапии:

Формы работы по сказкотерапии:     1.Чтение и обсуждение

1.Чтение и обсуждение

уже существующей сказки
(народные, авторские сказки)



2. Групповое и индивидуальное
сочинение и рассказывание сказки



Слайд 9 Формы работы по сказкотерапии:
3.Рассказывание известной
сказки

Формы работы по сказкотерапии: 3.Рассказывание известной сказки и придумывание к ней

и придумывание
к ней продолжения


4. Рассказывание сказки от
первого лица и от имени
различных персонажей сказки.


5. Психодинамические
медитации и танцы

Слайд 10 Формы работы по сказкотерапии:

6. Актерское
отыгрывание

Формы работы по сказкотерапии:6. Актерское отыгрывание




7. Кукольный театр



8. Сказкотерапевтическое
рисование


Слайд 11
1. Ритуал «входа» в сказку. Цель:

1. Ритуал «входа» в сказку. Цель: Создать настрой на совместную

Создать настрой на совместную работу.
2. Расширение. Цель: расширить представления

ребенка о чем-либо.
3. Закрепление. Цель: Приобрести новый опыт, закрепить новые качества личности ребенка.
4. Интеграция. Цель: Связать новый опыт с реальной жизнью.
5. Резюмирование. Цель: Обобщить приобретенный опыт, связать его с уже имеющимся.
6. Ритуал «выхода» из сказки. Цель: Закрепить новый опыт, подготовить ребенка к взаимодействию в привычной социальной среде.

Структура сказкотерапевтического занятия


Слайд 12 ОО «Социали
зация»
Сказкотерапия используется в непосредственной образовательной деятельности, в

ОО «Социализация»Сказкотерапия используется в непосредственной образовательной деятельности, в режимных моментах, свободной

режимных моментах, свободной игровой деятельности детей. Виды сказкотерапевтической деятельности по

образовательным областям

Слайд 13 ОО «Социали
зация»

ОО «Социализация»

Слайд 14

Социальные связи

Социальные связи

Слайд 15 Мониторинг обследования детей средней группы в количестве 17

Мониторинг обследования детей средней группы в количестве 17 человека в начале

человека в начале года и 17 человек в конце

года показал следующие результаты:
2012-2013 уч. год.

Анализ диагностического обследования детей
 


Слайд 16 На основании диагностического обследования детей видно, что использование

На основании диагностического обследования детей видно, что использование сказкотерапии в работе

сказкотерапии в работе с детьми является эффективным и поставленная

цель достигнута.

В результате использования сказкотерапии, мы получили положительные результаты:

Умение детей вес­ти себя в различных си­туациях, применяя положительный опыт на примере поведения сказочных героев.
Положительный коммуникативный опыт взаимодействия со сверстниками и взрослыми.
Знание детьми информации о себе, о природе, об окружающем мире, о социальных отношениях.
Высокий уровень развития у детей познава­тельной активности, творческих способностей.
Коррекция отрицательных черт характера.
Позитивное оптимистичное отношение к жизни.

Поставленные задачи решены:

Изучена психолого-педагогическая и методическая литература по данной теме.
Разработаны содержание, формы и организация работы по применению сказкотерапии.
Разработаны формы взаимодействия с социумом.
Родители вовлечены в жизнь группы.
Подтверждена эффективность разработанной методической системы.





 


 

ВЫВОД


  • Имя файла: skazkoterapiya-v-rabote-metodicheskaya-razrabotka-srednyaya-gruppa.pptx
  • Количество просмотров: 89
  • Количество скачиваний: 0