- Главная
- Разное
- Бизнес и предпринимательство
- Образование
- Развлечения
- Государство
- Спорт
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Религиоведение
- Черчение
- Физкультура
- ИЗО
- Психология
- Социология
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Что такое findslide.org?
FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.
Обратная связь
Email: Нажмите что бы посмотреть
Презентация на тему ПРОЕКТ : За здоровьем в детский сад проект
Содержание
- 2. Актуальность проектаРанний возраст - самое благоприятное время
- 3. Цель проекта: Начальное формирование основ здорового
- 4. Этапы реализации: 1-подготовительный; 2-основной; 3-заключительный.
- 5. Получат первоначальные знания о здоровье человека, особенностях
- 6. Подготовительный этап:Подбор детской художественной литературы для чтения детям.Подбор сюжетных картинок и иллюстраций.
- 7. Основной этап: Работа с детьми: беседы о
- 8. ОО «Социально –коммуникативное развитиеБеседы: «Вот так лук!»
- 9. ОО: « Познавательное развитие»Дидактическая игра «Вред или польза»Игровые ситуации: «Волшебница вода!»
- 10. Сюжетно-ролевые игры«Оденем куклу на прогулку по сезонам » «Купание куклы»
- 11. ОО: «Речевое развитие»Чтение детской литературы, потешек.К. Чуковский
- 12. Беседы:« В стране здоровых человечков»«Мойдодыр в гостях у ребят»
- 13. ОО «Физическое развитие»Утренняя гимнастикаГимнастика пробуждения
- 14. Хождение по массажным дорожкам
- 15. Дыхательная гимнастика Пальчиковая гимнастика
- 16. Закаливающие процедуры. Культурно-гигиенические навыки.
- 17. Ароматерапия
- 18. Подвижные игры
- 19. Игры -эстафеты
- 20. Упражнения на развитие двигательной активности
- 21. Упражнения на развитие двигательной активности
- 22. Работа с родителямиКонсультация «Закаляйся ,если хочешь быть
- 24. Предметно-развивающаяся среда
- 25. Завершающий этап:Совместная деятельность педагога с детьми
- 26. Ожидаемый результатСформировались элементарные представления о заботе своего здоровьяЗнают элементарные правила ухода за своим телом
- 27. Перспективы работыПродолжать работу с детьми по сохранение
- 28. Список литературыБабенкова Е.А. «Как приучить ребенка заботиться
- 29. Скачать презентацию
- 30. Похожие презентации
Актуальность проектаРанний возраст - самое благоприятное время для воспитания у ребенка основ двигательной культуры, закаливания, привычки к правильному питанию, соблюдению культурно-гигиенических норм, потребности получения положительных эмоций, т. е. основ здорового образа жизни.
Слайд 3 Цель проекта: Начальное формирование основ здорового образа жизни
у детей
Задачи:
Формировать представления детей о здоровье, особенностях его
сохранения и укрепления.Развивать культурно-гигиенические навыки и навыки самообслуживания; познавательный интерес.
Обогащать двигательный опыт детей; вызвать желание заботиться о своем здоровье.
Повысить компетентность родителей по вопросам сохранения и укрепления здоровья детей.
Слайд 5 Получат первоначальные знания о здоровье человека, особенностях его
сохранения и укрепления;
Будут привиты культурно-гигиенические навыки и простейшие навыки
самообслуживания. Познакомятся с произведениями художественной литературы по теме.
Предполагаемый результат
Слайд 6
Подготовительный этап:
Подбор детской художественной литературы для чтения детям.
Подбор
сюжетных картинок и иллюстраций.
Слайд 7
Основной этап:
Работа с детьми: беседы о ЗОЖ,
чтение художественной литературы.
Беседы о правильном питании, пользе и вреде
различных продуктов питания, овощей, фруктов.Работа с родителями.
Анкетирование родителей .
Консультация для родителей.
Слайд 8
ОО «Социально –коммуникативное развитие
Беседы: «Вот так лук!»
Игры:
•«Чудесный мешочек»,
•«Всех излечит, исцелит,
Добрый доктор Айболит!»
•«Зайчонок заболел»
Практические
упражнения: •«Мойдодыр нас ждет с утра-
Умываться нам пора!»
•«Да здравствует мыло душистое
И полотенце пушистое!»
•«Мы готовимся ко сну-
Вещи сам с себя сниму…»
•«Самые аккуратные!»
Слайд 9
ОО: « Познавательное развитие»
Дидактическая игра «Вред или польза»
Игровые
ситуации:
«Волшебница вода!»
Слайд 11
ОО: «Речевое развитие»
Чтение детской литературы, потешек.
К. Чуковский «Мойдодыр»,
«Айболит»-отрывки.
В. Берестов «Больная кукла»
Потешки: «Водичка, водичка, умой мое личико!»
«Большие
и маленькие ножки»«Наша Маша»
А.Барто «Девочка чумазая»
Рассматривание иллюстраций
Профессии врача.
Слайд 22
Работа с родителями
Консультация «Закаляйся ,если хочешь быть здоров»
Консультация
«Берегите здоровье с детства или 10 заповедей здоровья»
Изготовление Лепбука
«Расту здоровым»
Слайд 25
Завершающий этап:
Совместная деятельность педагога с детьми проведения
занятия «Девочка чумазая»
Развлечение с мыльными пузырями.
Слайд 26
Ожидаемый результат
Сформировались элементарные представления о заботе своего здоровья
Знают
элементарные правила ухода за своим телом
Слайд 27
Перспективы работы
Продолжать работу с детьми по сохранение здоровья,
правила ухода за здоровьем, закреплять бережное, заботливое отношение к
своему здоровью через интеграцию образовательных областей.Применять облегченную форму одежды во время сна и прогулок на свежем воздухе.
Продолжать использовать полученные навыки хождение босиком по массажным коврикам
Применять гигиенические и водные процедуры- умывание и мытьё рук, игры с водой (в летний период).
Пополнять физкультурные уголки и атрибуты для игр.
Слайд 28
Список литературы
Бабенкова Е.А. «Как приучить ребенка заботиться о
своем здоровье»
Л.И Пензулаева «Физическая культура в деском саду»
Рунова М.А
«Двигательная активность ребенка в детском саду» Мозайка –синтез Москва 2004г.Интернет –ресурсы.
