Презентации по Педагогике

повышается  объем выполняемой работы на уроке в 1,5-2 раза; обеспечивается высокая степень дифференциации обучения расширяется возможность самостоятельной деятельности; формируются навыки подлинно исследовательской деятельности. обеспечивается  доступ к различным справочным системам, электронным библиотекам, другим информационным ресурсам. позволяет проводить уроки на высоком эстетическом

- Два березовых коняПо снегам несут меня.Кони эти рыжи,А зовут их........

Цель: 1. Дифференциация звуков на слух и в произношении;Развитие навыка определения места звука в слове (с опорой на картинки).Содержание: Ребёнку предлагается узнать предмет, произнести и определить место звука [М] в слове (начало, середина или конец), найти соответствующую схему. Поверить правильность

1 – тур.1. Вашему вниманию предлагаются слова, которыми мы пользуемся в начале разговора при встрече.Пока!Здорово!Привет!Здравствуйте.Доброе утро! 2.Вы звоните по телефону и хотите позвать друга или подругу. Выберите наиболее вежливую форму выражения своей просьбы и дайте вариант ответа.Позовите Сашу.Здравствуйте, позовите пожалуйста, Сашу.Здравствуйте,

Уровень воспитанности.Цель: Формирование навыка общения в коллективной деятельности воспитанников, как основы новой социальной ситуации развития. Воспитываю детей с 1 –го класса. За 8 лет научила их: навыкам самообслуживания, привила трудовые навыки, работаю над созданием дружного коллектива, над выбором профессий и личностным

Инновационные технологии система методов, способов, приёмов обучения, воспитательных средств, направленных на достижение позитивного результата за счёт динамичных изменений в личностном развитии ребёнка в современных социокультурных условиях. Педагогические инновации могут либо изменять процессы воспитания и обучения, либо совершенствовать.сочетают прогрессивные креативные технологии

Одним из ведущих методов на уроках в школе является – метод проектов. Он широко используется не только в среднем и старшем звене школы, но и в начальной школе. В основу методов проектов положена идея о направленности учебно - познавательной деятельности учеников

Что такое толерантность? Толерантность спасёт мир? 16 ноября – Международный день толерантности. Проявлять толерантность – это значит признавать то, что люди различаются по внешнему виду, положениям, интересам, поведению и ценностям и обладают правом жить в мире, сохраняя при этом свою индивидуальность.

«Тӧвся лэбачьяс» Тӧдмав нӧдкывТайȍ лэбач - Вȍрса лекар.Нырнас пуȍ котшкȍдчȍ - Тотш –тотш, тотш - тотш.

10203040501020304050102030405010203040501020304050 Герои Сталинградской битвыУзнай своегогерояПамятные местаГлавная высотаРоссииВоенный календарь 28 сентября 1942 г. В бою совершил подвиг воин 1-й роты 193 СД.Поднятая им на вражеский танк бутылка с горючей смесью воспламенилась от попадания пули.Охваченный пламенем,он бросился к танку,разбил о его броню вторую

Я подумал вот о чемХорошо бы стать врачом,Но не детским, а кошачьим!Детям – больно, мы – заплачем,Разревемся с горяча,Мама вызовет врача.А бродячему котуЕсли вдруг невмоготу?Кто зовет к нему врачей?Он бродячий, он ничей!

В настоящее время проблемы коррекции речи приобретают особую актуальность. - с каждым годом увеличивается численность детей с нарушениями речи, особенно детей с общим недоразвитием речи. Своевременное выявление детей с речевыми нарушениями, проведение специально организованного обучения позволяют исправить данное нарушение. - работа

Формирование основ системного мышленияРешение задачпрогнозного характера(Линия развития объекта)Умения прогнозировать развитие объектовСистематизация представлений ообъектах природного и рукотворногомира, живой инеживой природы Формирование мыслительныхопераций системногохарактераИнструмент Генрих СауловичАльтшуллерМодель «Системный оператор» и «Эвроритм»

образовательная область «Речевое развитие» включает в себя: овладение речью как средством общения и культуры, обогащение активного словаря, развитие связной, грамматически правильной диалогической и монологической речи, развитие речевого творчества, развитие звуковой и интонационной культуры речи, фонематического слуха. Направления работы учителя-логопеда:- диагностическая работа; - коррекционно-развивающая работа;- консультативная работа;- информационно

ПЛАНЕТА ТОЛЕРАНТНОСТИ tolerance (французский) – отношение, при котором допускается, что другие могут думать или действовать иначе, нежели ты сам;tolerance (английский) – готовность быть терпимым, снисходительность;терпимость (русский) – способность терпеть что-то или кого-то, быть выдержанным, выносливым,

2014 нче елгы Кышкы Олимпиада уеннары – бөтендөнья спорт чарасы2014 елның 7 нче февраленнән 23 нче февраленә кадәр Сочи шәһәрендә була. Россиядә Олимпиада уеннары икенче тапкыр оештырыла. Моңа кадәр 22 нче Җәйге Олимпиада уеннары1980 нче елда Мәскәүдә үтте. 2014 елгы Кышкы

Задачи: учить составлять сказку из 2-3 предложений по мнемосхеме, соблюдая последовательность. Уточнить и закрепить правильное произношение звуков «а», «у», четко артикулировать их, развивать речевое дыхание. Воспитывать доброе отношение к диким животным, воспитывать любовь и бережное отношение к природе. Методы и

Цель. Обобщить и расширить знания детей о птицах нашего края. Правила игры и правила работы с презентацией: педагог листает слайды по порядку: на первом слайде искаженная птица, дети отгадывают, какая птица изображена, на следующем слайде – правильный ответ..Если играют две команды,