Презентации по Педагогике

ДеревняДЕРЕВНЯ (село) –небольшой населённый пункт, жители которого занимаются выращиванием культурных растений и разведением домашних животных. Россия - страна лесов.

Содержание1. Введение2. Глоссарий терминов3. Справочная система по работе с с управляющими элементами ЭОР4. Географическое положение5. Рельеф и полезные ископаемые6. Леса и реки7. Проверь себя!8. Растительный мир9. Животный мир10. Отрасли производства11. Сельское хозяйство12. Экология13. Самостоятельная работа14. Итог урока15. Источники информации ВведениеЦель: сформировать

Зачем нужна мимическая гимнастикаМимика – движения мышц лица, являющиеся непроизвольным или намеренным выражением чувств. Мимика является одним из средств общения между людьми, формой выражения их эмоционального состояния. Одним из симптомов дизартрии является недоразвитие/нарушение объема и качества движений мышц лица. У детей

Цель:Упражнять в произнесении (чтении) слов со звуком Р ПАРТОРТШАРДАРЖАРВАРХОРБОРСОРСОРТ

Факторы и причины возникновения правонарушений Отклонения в поведении детей и подростковСоциальные факторыНеодобряемое поведение – поведение, эпизодически наблюдаемое у большинства детей, связанное с шалостями, озорством, непослушанием, непоседливостью, упрямствомПорицаемое поведение – поведение, вызывающее более или менее резкое осуждение окружающих, педагогов, родителей (эпизодические нарушения

Одним из достижений научно-технического прогресса стали глубинные перемены в сфере культурного освоения мира человеком. О культуре, почему-то, постоянно забывают и лишь, время от времени, вспоминают, например, в переполненном людьми транспорте, когда кто-то агрессивно толкается, либо в разгорячённых

Цель :Формирование учебно- познавательных мотивов учащихся начальной школы через организацию ранней профориентационной работы в учебно-воспитательном процессе. Задачи:Создать у детей конкретно-наглядные представления о мире профессий. Формировать учебно-познавательные мотивы через игровую ситуацию, приближенную к взрослой деятельности.Развивать умение устанавливать внутренние взаимосвязи между наблюдаемыми предметами

«В деле обучения и воспитания, во всем школьном деле ничего нельзя улучшить, минуя голову учителя» (К.Д. Ушинский). Педагог – ключевая фигура в реформе образования Квалификация педагогических и учебно-вспомогательных работников должна соответствовать квалификационным характеристикам, установленным в Едином квалификационном справочнике должностей руководителей, специалистов

«Любя своих детей, учите их любить вас, не научите – будете плакать на старости лет - вот, по-моему, одна из самых мудрых истин материнства и отцовства».В.А.СУхомлинский Ребенок – путник вечности

В Киселёвске чудо есть, Что нельзя и глаз отвесть. Сказка, просто теремок, Церковь милый городок! Ах, какая красота Ведь – это русские леса

Листать слайдыУзнать заданиеЧтобы убрать текст задания, щелкните по нему мышкой. Куда хотите отправиться?Интересные задания от МатреныОГОРОДСАД

Доброта всегда приносит радость окружающим. Доброта – отзывчивость, сочувствие, дружеское расположение к людям. Добрый человек – готовый помочь людям, отзывчивый. Доброта – стремление человека дать полное счастье всем людям.»

Интегрированная деятельность - это деятельность, на котором соединяют знания из разных образовательных областей на равноправной основе, дополняя друг друга, при этом решается несколько задач ФГОС ставит во главу угла индивидуальный подход к ребенку и игру, где происходит сохранение самоценности дошкольного

«Никто не забыт и ничто не забыто»Цель: формирование представлений о празднике, посвященном Дню Победы Задачи: осуществлять патриотическое воспитаниевоспитание любви к Родине - воспитывать уважение к ветеранам Великой Отечественной Войны План работыБЕСЕДА С ДЕТЬМИ О ВЕЛИКОЙ ОТЕЧЕСТВЕННОЙ ВОЙНЕПРОСМОТР ФИЛЬМАРИСУНКИ И АППЛИКАЦИЯ

Вместе шаг за шагом Методологическая основа воспитательной деятельности:парадигма гуманистического личностно-ориентированного обучения и воспитания ребенка, осуществляемого через системно - деятельностный подход

Есть своя родная земля У ручья и у журавля. И у нас с тобой есть она – И земля родная одна. (П. Синявский) Цель проекта: -углубить знания детей о природе и обитателях родного края,

Визуальная поддержка позволяет «запустить»РечьКоммуникациюНавыки общенияИ уменьшить проблематичное поведение Для детей с РАС сильная сторона -Понимают то, что они ВИДЯТ, лучше, чем то, что они СЛЫШАТ