Презентации по Педагогике

Дома коми народ строил большие, высокие, из крепких брёвен, в основном из сосны, реже из ели. Поэтому дома, построенные давно, сохранились до наших дней. Дома строили так, чтобы окна смотрели на дорогу или на речку, и на южную сторону, чтобы солнышко

Что на ваш взгляд даст наша встреча?С какой целью мы собрались?Что мы получим в итоге?Вариант 1Вариант 2Вариант 3Прием «Дерево предсказаний» Прием «Корзина» идей и понятийМожно «сбрасывать» факты, мнения, имена, проблемы, имеющие отношение к теме урока. В ходе урока эти разрозненные в

Ваше содержание2В театр приходим за 10-15 минут до начала представления.Форма одежды – торжественная, праздничная. Правила поведения в театре Ваше содержание Номерок от пальто лучше положить в карман или сумочку, а

Структура и количество групп. Программа ДОУ разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования. Содержание образования ОП ДОУ выстроено в соответствии с Примерной основной общеобразовательной программой дошкольного образования «От рождения до школы», под редакцией Н.Е. Вераксы, Т.С. Комаровой, М.А.

Разработанная система оценки ориентирует образовательный процесс в ГБОУ СОШ № 915 на духовно-нравственное развитие и воспитание обучающихся, достижение планируемых результатов освоения содержания учебных предметов НОО и формирование УУД.Оценка как средство обеспечения качества образования предполагает вовлеченность в оценочную деятельность не только педагогов,

Казань в легендах

Паспорт лагеря Месторасположение: Курганская область, Кетовский район, д. Становая, ул. Ленина, д.28 Образовательная организация: Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение «Становская начальная общеобразовательная школа»Количество детей: 15Количество сотрудников: 9Сайт организации (раздел): МКОУ "Становская начальная общеобразовательная школа"( Школьный лагерь)http:// shkolastanovoe.ucoz.com Сильные стороны лагеря Педагогические работники

Помоги Мишке собрать предметы, в названии которых есть звук [Ш] Сколько здесь неваляшек? Какого они цвета? Какая слева, справа, посередине? Чем похожи, чем отличаются?

ЛЕКСИЧЕСКАЯ ТЕМА «ФРУКТЫ» Рекомендуется с ребенком рассмотреть натуральные фрукты; повторить обобщающее слово – «фрукты»; обратить внимание на их форму, размер, цвет, запах и вкус; рассказать, где и как растут фрукты (в саду,

А У

ПРИРОДА-это всё , что нас окружает и не сделано руками человека. Живая природа.

Сколько вишен, слив в саду,Славный нынче урожай, - Спелых, сочных, сладких фруктовНе ленись, а собирай! Рот открыт. Выполнять медленные движения широким языком сверху вниз, облизывая верхнюю губу. Нижняя челюсть остается неподвижной! Подкрепился Язычок,Отдохнуть в саду прилег.Стал широким, как лопатка. Улыбнуться, приоткрыть

За неделю до Пасхи в воскресенье празднуется празд-ник, иначе называемый Вербным воскресением. Освящение вербы бывает и в сам праздничный день, инакануне во время вечерней службы. Освященные ветви раздаются молящимся, и с ними, при возжённыхсвечах, верующие стоят до конца службы.

В форме капли, цвета сливы, овощ вкусный и красивый Составь рассказ об этом овоще по схеме

ИННОВАЦИОННАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ – ПРОЦЕСС, КОТОРЫЙ РАЗВИВАЕТСЯ ПО ОПРЕДЕЛЕННЫМ ЭТАПАМ И ПОЗВОЛЯЕТ УЧРЕЖДЕНИЮ ПЕРЕЙТИ НА БОЛЕЕ КАЧЕСТВЕННУЮ СТУПЕНЬ РАЗВИТИЯ ПРИ СОЗДАНИИ, РАЗРАБОТКЕ, ОСВОЕНИИ, ИСПОЛЬЗОВАНИИ И РАСПРОСТРАНЕНИИ НОВШЕСТВ (НОВЫХ МЕТОДОВ, МЕТОДИК, ТЕХНОЛОГИЙ, ПРОГРАММ).

Магазин - ресторан «Каравай» на Советском проспекте Камерный театр

Что меняет в школе новая система оценки образовательных результатов? Федеральный государственный