Презентация на тему Проблемно- ориентированный анализ работы МО

Содержание

2. Принципы планирования работы МОВ основе планирования работы
3. Структура плана, его содержание:1.Анализ работы за прошедший
4. Примерные темы заседаний МО:Об итогах работы МО
5. Структура анализа работы МО:Анализ методической деятельности МО
6. Анализ работы МО включает:Сравнение с предыдущим учебным
7. Количество заседаний МООпределяется, исходя из необходимости
8. Скачать презентацию
9. Похожие презентации

Принципы планирования работы МОВ основе планирования работы МО должны лежать следующие принципы:Научность, аналитичность;Системный подход( сбалансированность плана работы МО с планом работы школы);Перспективность;Преемственность;Реальность-достижимость;Динамичность- изменяемость под влиянием определённых условий;Принцип главного звена- выбор задач на учебный год.

Главная
Педагогика
Проблемно- ориентированный анализ работы МО

Проблемно- ориентированный анализ работы МО Из опыта работы руководителя

Принципы планирования работы МОВ основе планирования работы МО должны лежать следующие принципы:Научность,

Структура плана, его содержание:1.Анализ работы за прошедший год.2.Тема, цель и задачи на

Примерные темы заседаний МО:Об итогах работы МО за учебный год.О совершенствовании методического

Структура анализа работы МО:Анализ методической деятельности МО строится на основе данных

Анализ работы МО включает:Сравнение с предыдущим учебным годом по всем показателям деятельности

Количество заседаний МООпределяется, исходя из необходимости комплексного решения поставленных перед ОУ

В течение учебного года проводится не менее 4 заседаний;Один практический семинар с

Слайды презентации

Слайд 2
Принципы планирования работы МО

В основе планирования работы МО

Принципы планирования работы МОВ основе планирования работы МО должны лежать следующие

должны лежать следующие принципы:
Научность, аналитичность;
Системный подход( сбалансированность плана работы

МО с планом работы школы);
Перспективность;
Преемственность;
Реальность-достижимость;
Динамичность- изменяемость под влиянием определённых условий;
Принцип главного звена- выбор задач на учебный год.

Слайд 3
Структура плана, его содержание:
1.Анализ работы за прошедший год.
2.Тема,

Структура плана, его содержание:1.Анализ работы за прошедший год.2.Тема, цель и задачи

цель и задачи на новый учебный год.
3.Система работы по

реализации целей и задач в новом учебном году (тематика заседаний МО, работа методкабинета, информационно-методическое сопровождение, мониторинг эффективности методической работы..)

Слайд 4
Примерные темы заседаний МО:
Об итогах работы МО за

Примерные темы заседаний МО:Об итогах работы МО за учебный год.О совершенствовании

учебный год.
О совершенствовании методического сопровождения инновационной деятельности педагогов.
О

распространении педагогического опыта учителей.
О совершенствовании информационно- методического обеспечения внедрения инновационных образовательных технологий.
О методическом обеспечении использования интерактивных(электронных) средств обучения(интернет- ресурсов) в практике работы учителя и др.

Слайд 5
Структура анализа работы МО:
Анализ методической деятельности МО

строится на основе
данных мониторинга эффективности работы.
2.Критериями успешности

работы МО являются конечные результаты,
тенденции развития образовательного процесса
3. Степень успешности определяется положительными изменениями,
достигнутыми МО по сравнению с предыдущими годами.

Слайд 6
Анализ работы МО включает:
Сравнение с предыдущим учебным годом

Анализ работы МО включает:Сравнение с предыдущим учебным годом по всем показателям

по всем показателям деятельности МО;
Аргументированность и точность оценок( данные
мониторингов,

справок и др.).
Установление причинно-следственных связей и доказательных выводов;
Использование диаграмм, таблиц, графиков, иллюстрирующих выводы.
Нерешённые задачи (причины их невыполнения), перспективы.