С учетом задач работы педагога-психолога помещение территориально включает несколько
зон, каждая из которых имеет специфическое назначение и соответствующее оснащение.Помещение теплое, хорошо проветриваемое, так как имеет четыре больших окна с возможностью проветривания. Температура воздуха в кабинете – от 20 до 22 С.
Цвет стен, пола, мебели подобран по принципу использования спокойных и нейтральных тонов, не вызывающих дополнительного возбуждения и раздражения. Мебель в кабинете установлена в контексте общей пластической композиции. Освещение в кабинете осуществляется при помощи ламп дневного света.
Общая площадь кабинета 47,3 кв.м. Два письменных и 1 компьютерный стол с оргтехникой расположены возле стены и окна.
Кроме компьютера и принтера, кабинет обеспечен музыкальным центром, позволяющим вести групповую и индивидуальную работу с применением музыкального сопровождения, что помогает проводить в кабинете релаксационные мероприятия психологической разгрузки.
Кабинет предназначен для проведения различных видов групповой работы с общим числом -участников до 7-12 человек (тренинги, обучающие семинары, групповые консультации, коррекционные).
Зона консультативной работы, находится в самом кабинете и оборудована максимально комфортно: удобные мягкие кресла, диван.
Позиция «ребенок - прежде всего» определяет акцент в работе кабинета. Его обеспечение, которое подразумевает создание ситуации наибольшего комфорта для ребенка: игрушки, карандаши, альбомы, дидактические пособия, способствующие быстрой смене ситуации в игровом сюжете. Все это обеспечивает быструю адаптацию не только ребенка, но и других посетителей к условиям работы в кабинете и способствует снятию напряженности.
В относительном отдалении от игровой зоны находятся закрытые шкафы для хранения документации и методической литературы.
