Презентации по Окружающему миру

12345кунсткамераисторикархивлетописьпамятниклеочсеие Летосчисление.

ЁЖДИКОБАРЗЕМДВЕДЬСОМКИТОЛЕНЬМЫШЬБЕЛКА12345678 Распределите животных по группам Щука, снегирь, волк, окунь, аист, муха, стрекоза, лиса, черепаха, лягушка, ящерица.

Урок-исследование Тема: Экономика и экология Гипотеза нашего исследования звучит так: « Все отрасли экономики в той или иной степени приносят не только пользу, но и вред окружающей среде.» Цель исследования: Исследовать, как сказывается на жизни людей достижения науки

НАРУЧНЫЕ МУЖСКИЕ

РАННЯЯ ОСЕНЬ

Профессия- это  основной род занятий, трудовая деятельность. труда пруда выловишь без и рыбку из невсе и труд перетрут терпениечас время потехе делу

Если дым валит клубами, пламя вьётся языками, и огонь везде и жар, это бедствие:12 123Дым увидел – не зевай, и пожарных вызывай. Помни каждый гражданин, Это номер ___

БЕРЕЗАЛЕТОМОСЕНЬЮ КЛЕНЛЕТОМОСЕНЬЮ

Где увидишь еще ты такую красу?Заплетает тебе ветер в поле косу, В тальнике, за рекой, трясогузка поет,На поляне цветы водят ей хоровод…

Солнечные часы Масляные часы

Рассели животных

Ночное небо – одно из красивейших зрелищ в природе. Мириады звёзд сверкают в тёмных глубинах. Яркие планеты и хвостатые кометы перемещаются меж звёзд В 1608 году голландец Ханс Липперсхей создал телескоп. Однако первым человеком, применившим телескоп для изучения

Формы работыНаблюденияПроекты Занятия, рассказы воспитателя, родителейЧтение художественной литературыЭкскурсии, «Экологическая тропинка»Элементарные опыты и наблюденияТруд в уголке природы, на цветнике и огородеХудожественное творчество НаблюденияЗа изменениями в живой и неживой природеЗа поведением животныхЗа трудом взрослых

полынь горькая

Фигурное катание Шорт трекКонькобежный спорт

Цель и задачи работы.Цель работы : познакомится и изучить основные отрасли экономики г. Москвы.Задачи работы: 1. Собрать информацию об основных предприятиях пищевой промышленности г.Москвы . 2. Узнать и рассказать об одном из главных предприятий отрасли – об «Останкинском мясоперерабатывающем комбинате .»

Открылась бездна, звезд полна, Звездам числа нет, бездне — дна. М. В. Ломо­носов Звезды (по-гречески “сидус”) светящиеся небесные тела, светимость которых поддерживается протекающими в них термоядерными реакциями. Джордано Бруно еще в 16 веке учил, что звезды – это далекие тела, подобные Солнцу.