Презентации по Музыке

-сегодня я узнал... -я понял, что… -я смог… -было интересно узнать, что… -меня удивило… -мне захотелось… Гавана столица Кубы

Цель: показать своеобразие и уникальность образа снегурочки в культуре русского народаЗадачи: узнать историю появления образа Снегурочки в языческой культуре славян; обсудить образ Снегурочки в пьесе А.Н.Островского; обсудить образ Снегурочки в опере-сказке Н.А.Римского-Корсокова; обсудить музыку П.И.Чайковского к спектаклю «Снегурочка» обсудить образы сказки

Цели и задачипроявлять интерес к музыкальной культуре других народов, исследовать взаимодействие русской музыки с музыкой ближнего зарубежья;познакомиться с музыкой украинского народа как частью их национальной культуры; через взаимодействие музыкальных культур (украинской и русской) вывести интонационное общее и частное;понять то, что все

Музыка является одним из древнейших видов искусства. Она уже в глубокой древности воспринималась как язык человеческой души, чувств и страстей.Музыка способна не толь­ко услаждать слух прекрасными созвучия­ми, выражать чувства и эмоции людей, но и передавать звуки природных стихий, ин­формацию о происшедших

Цель:-исследовать образ Бабы Яги, созданный в русских народных сказках; -найти ответ на вопрос: добро или зло несёт в себе этот образ.

Competența specifică: Cunoașterea, însușirea, aplicarea diferitor tipuri de acompaniament și coordonarea vocii umane cu acompaniamentul propriu. Obiective operaționale:Informative:O1- să cunoască varietățile tipurilor acompaniamentului în raport cu diferite melodii;O2- să conștientizeze legătura dintre voce și acompaniament instrumental;Formative:O3- să aplice acompaniamentul potrivit pentru

Пан Сиринкс

Театр уж полон; ложи блещут; Партер и кресла, всё кипит; В райке нетерпеливо плещут, И, взвившись, занавес шумит. А.С.ПушкинВ музыкальном театре

Донская Н.Ю.Здоровье сберегающая технология на уроках вокала профессора В.В. Емельянова Существуют определенные дыхательные и голосовые упражнения, которые кроме развивающих и обучающих задач, решают еще и оздоровительно-коррекционные задачи:

Любовь всесильна: нет на земле ни горя – выше кары ее ни счастья – выше наслаждения служить ей. В. Шекспир Любовь долготерпит,

Стаями летят над головой Но одну мечту, что с детства светит часто называют "голубой"

Сюжеты и образы духовной музыки

У каждой вещи есть своя история, есть она и у фортепиано. Знать ее, несомненно, не только интересно, но и полезно. Это позволяет лучше разбираться в музыкальных стилях и понимать содержание того или иного произведения.  Изобретение фортепиано

«Фольклор» – устное народное творчество

Александр Порфирьевич Бородин (1833-1887)

Колокольные звоны РоссииКолокольные звоны Плывут над Россией, Разгоняя все беды, Над раздольем летят.Колокольного звона Не сыщешь красивей,Об истории русской Звоны те говорят. Колокольный звон-это часть русской культуры,это голос Родины.

Музыка - единственный всемирный язык, его не надо переводить, на нем душа говорит с душою. (Бертольд Ауэрбах)  СОЛДАТУШКИ

Цели и задачи проекта Выяснить:какое место занимают колокола в истории Православной России;особенности русского колокольного звона; Познакомиться с церковными звонами Разучить и исполнить фрагмент музыкального произведения на ручных музыкальных колокольчиках Колокольный звон --  В нем печаль и радость,  Над

На ветру шумят рябины,Каждый слушать их готов.Сколько песен у России –Сколько во поле цветов! С. Есенин. Русская народная песня.

В России вплоть до ХVII века во время государственных церемоний вместо гимна исполнялись православные церковные песнопения. Петр Первый отменил эту традицию и песнопения заменил военный марш Преображенского полка. Так что теперь появились и стихи и музыка. Но это был еще не