Презентации по Музыке

Людвиг ван Бетховен. 1770 - 1826 Людвиг ван Бетховен. Тяжелое детство и ранняя смерть матери наложили отпечаток на характер и творчество композитора. В 11 лет отлично играет на фортепиано и прекрасно читает листа. « Из него выйдет толк если он

Педагоги о методе наглядности Я. А. Каменский в своем известном «золотом правиле дидактики» дал четкую формулировку принципа наглядности. «Наглядность  – это все, что возможно представлять для восприятия чувствами: видимое для восприятия зрением; слышимое – слухом;   запахи – обонянием; подлежащее вкусом –

ТЕМА УРОКА «Разнообразный мир фольклора»

Балаларға арналған ұлттық ойындар“Асау мәстек” ойыны“Соқыртеке” ойыныА. Жайымовтың әні “Наурыз біздің әніміз”. Абылдың күйі.Халық композиторы Есірдің күйі.Құрманғазының күйі.Махамбеттің көңіл күйін, өкінішін білдіретін күйі5. Халық күйі. Сөзжұмбақ

Біз көп ретте қолда барымызды ойламаймыз, қайта жоқ нәрселерімізді көбірек ойлаймыз Бәрі бітті деп қайғырма, қайта менімен осылай болды деп қуан!

Актуальность. Реалиями музыкально – педагогической практики является различный уровень певческого развития учащихся в классе. В пределах одного возраста учащиеся имеют различную вокальную и слуховую подготовку, поэтому была выдвинута идея дифференцированного вокального восприятия, используя методику,

Осколок снаряда порвал струны на скрипке. Осталась только одна, последняя. Запасных струн у музыканта Егорова не было, достать их было негде, потому что дело происходило осенью 1941 года на осажденном острове Эзеле в Балтийском море. Даже не на самом острове, а

1-тапсырма. ГеоргийВассильевичСвиридов(1915-1998)

Окружающий нас мирИнтересно познавать!Его тайны и загадкиМы готовы разгадать!

Цель проекта: Познакомиться с историей возникновения русских народных музыкальных инструментов.Задачи проекта:Описать виды русских народных музыкальных инструментов.Познакомиться с историей создания оркестра русских народных инструментов.Знакомство с художественно-выразительными особенностями народных инструментов. По источнику звука принято разделять народные инструменты на следующие группы:ДуховыеУдарныеПневматические язычковыеСтрунные

Автор музыки – великий композитор ХХ века Георгий Свиридов. Наверное, не найдётся в нашей стране человека, который не знал бы его музыки. Музыку Георгия Васильевича Свиридова невозможно спутать ни с какой другой – её образный мир,

Путешествие По дорогедоброты Добрые словаДобрые поступкиДобрые мыслиХорошее настроениеДобрые песниВерных друзей

Современная скульптура «Музыка» Ангел музыки

Опера-музыкальный спектакль, в котором герои поют в сопровождении оркестра. Балет-музыкальный спектакль, в котором все действующие лица танцуют.

Циклические формы инструментальной музыкиСимфонияКонцертСонатаСюита А. Г. Шнитке (1934 – 1998)

Кто с мечом к нам придет , тот от меча и погибнет! Александр Невский Цели и задачи: Увлечь, раскрыть мир мыслей, отношений, чувств, который составляет сущность музыкально-художественной образности. Расширить духовный мир через эмоциональное восприятие.Возбуждать

Всем известна на Руси,Хоть кого о ней спроси!У нее лишь три струны,Но она - любовь страны.Выйдет Ваня за плетеньИ сыграет "трень" да "брень". Балалайка Ох, на нём не сосчитатьЧерно-белых клавиш!А научишься играть –Ты себя прославишь.Отнесись к нему серьезно –Скоро станешь виртуозомПианино

Цель урока - формирование бережного отношения к традициям своего народа, что является важным для каждого человека. Благословение рассматривалось как признание нравственной правоты задуманного и, вследствие этого, как залог успеха. .

Содержание1.История развития музыкальной терапии2.Основные задачи музыкальной терапии3.Актуальные проблемы4. Создание инновационного пространства, музыкальной среды 5.Механизмы влияния музыки на человека6.Матрица кодирования эмоционального состояния через музыку7.Примеры из опыта работы: Восприятие музыки8. Зачем нужна дыхательная гимнастика9. Мелодии обладающие терапевтическим эффектом.10.Заключение История развития музыкальной терапии