Презентации по ИЗО

Главный смысловой стержень программы: связь искусства с жизнью человека; роли искусства в повседневной жизни общества; значении искусства в развитии каждого ребёнка; формирование у ребёнка качеств человечности, доброты и культурной полноценности. Актуальность:  Изучая искусство, человек учится:видеть окружающий мир собственными глазами;выстраивать собственную систему

Искусство является особым способом познания и отражения действительности посредством художественных образов. Вид искусства – конкретный способ художественного представления мира, воплощающий свои образы в определенном материале.

Сначала нарисуем воду – фон для наших морских обитателей. Нарисуйте синей краской на листе три круга разной величины. Располагаться они должны на разной высоте и не в коем случае не на одной вертикальной линии.

Исторический жанр (англ. History subjects) – жанр изобразительного искусства, посвящённый историческим деятелям и событиям, общественно значимым явлениям в истории человечества. Обращённый в основном к прошлому жанр включает в себя изображение недавних событий, историческое значение которых осознано современниками. Исторический жанр часто переплетается

Графика – вид изобразительного искусства, включающий рисунок и печатные художественные изображения (гравюра, литография и др.), основанные на искусстве рисунка.Выполняется с помощью:КарандашаПераУгляКистиСпециальных приспособлений и машин

Городец - город на берегу Волги в 60 км от Н. Новгорода. Как поселение был основан в1152 году Юрием Долгоруким и носил название Малый Китеж. Б. Кустодиев. Ярмарка.

Среди сохранившихся древних изображений интересны статуэтки женских, так называемых « палеолических Венер». Эти небольшие скульптурки демонстрируют как мастерство исполнения, так и примитивность.Вопросы :В чем мастерство и в чем примитивность данных произведений?- Почему древний художник изобразил женскую фигуру таким образом? Вопросы: -

Перспектива (от лат. perspicere — ясно видеть, постигать) в изобразительном искусстве — система способов изображения пространства на плоскости. Перспектива в рисунке - способ изображения объемных фигур, передающий их собственную пространственную структуру и расположение в пространстве. В изобразительном искусстве перспектива используется как одно

Исаак Ильич Левитан «Осенний лес»

«А как рисунок есть начало и основание всем другим частям, который разграничивает краски и отличает предметы один от других, то изящность и исправность оного не менее нужны в живописи, как чистота слова в красноречии» «Своя мысль». Н.Н.Жуков1949Понятие о совершенном живописце. СПб.,

Про полёты позабыл, Крылья в ласты превратил, Рыбку ловит среди льдин Антарктический … пингвин Антарктида

Елена Самарская «Клевое место» Руслан Смородинов «Поле»

БАТИКБатик — batik — индонезийское слово. В переводе с индонезийского слово «ba» — означает хлопчатобумажная ткань, а «-tik» — «точка» или «капля». Ambatik — рисовать, покрывать каплями, штриховать.Ба́тик — ручная роспись по ткани с использованием клеющих составов.( МОЖЕТ БЫТЬ КЛЕЙ «КОНТУР» ИЛИ КЛЕЙ « ПВА») ВИДЫ БАТИКАСуществует несколько видов батика — горячий, холодный, узелковый,

Анри Матисс«Путь к конечной цели идёт не через нагромождение деталей, а через отбор их. В рисунке, например, художник должен из всех возможных линий выбрать самую выразительную, самую насыщенную жизнью» ГрафикаВид изобразительного искусства, где отражение действительности решается с помощью рисунка. Основными средствами

Кисть хохломская! Большое спасибо!

Этье́нн Мори́с Фальконе́ (фр. Étienne Maurice Falconet; 1 декабря 1716, Париж — 4 января 1791, Париж) — французский скульптор, в своих произведениях воплотивший эмоционально-лирическую линию европейского классицизма XVIII века.Учился у своего дяди, мраморщика по профессии, затем работал под руководством придворного скульптора-портретиста

« Мир будет счастлив только тогда, когда у каждого человека будет душа человека. Иначе говоря, когда каждый будет находить радость в своём труде». Роден Цель: развитие творчества у детей

Цели:ЗакреплениеРазвитиеФормированиеВоспитаниеЗнание о видах пейзажа,О правилах воздушной перспективы,Об изменении контрастов.Пространственно – конструктивного мышления, наблюдательности, способов образного виденья.Знаний об исторической планировке Краснодара и связи среды с образом жизни людей.Уважительного отношения к природе и архитектуре родного края. К.В.Россинский (1776-1825)Всеобщая грамотность на Кубани пришла в