Презентации по ИЗО

Русская жемчужина, Нас чаруешь ты. Синяя фантазия – море красоты!М.Г. Аверьянов

Рисуем фиалку На солнечной опушке Фиалка расцвела - Лиловенькие ушки Тихонько подняла. В траве она хоронится, Не любит лезть вперед. Но всякий ей поклонится И бережно возьмет.

Юность и надеждаЛюди всех народов стремятся к счастью и верят, что в будущем жизнь будет лучше.Человек не может жить без мечты. А мечты и надежды связывают с юностью.В искусстве всех народов есть светлая тема радости жизни, красоты молодости, тема счастья. Многие

Тема «Жостовские подносы» Урок ИЗО в 3 классе Задачи урока: Показать принцип построения композиции, используя элементы росписи. Развивать творческие способности учащихся. Способствовать проявлению аккуратности в работе, развитию фантазии и наблюдательности учащихся. Воспитывать интерес и любовь к

Псарёва С.В.Он признался ножу: - Без работы я лежу, Построгай меня, дружок, Чтобы я работать мог. Псарёва С.В.Разноцветные сестрицы Заскучали без водицы. Тетя, длинная, худая, Носит воду им, вздыхая.

СодержаниеПоявление матрешки на РусиСергиевская матрешкаПолховская матрешкаВятская игрушкаРусский сувенир Появление матрешки на Руси  Многообразна современная игрушка. В ней множество новых образов и сюжетов, художественно-стилевых поисков, авторских почерков. И каждая игрушка, прежде чем стать эталоном, образцом для подражания, проходит долгий путь.

План работы Узнаем тему работы. Обсудим работу в группе.Спланируем совместную деятельность. Оформим результаты совместной деятельности. Выскажем своё мнение.Подведём итог. Поленов В.Д. Осень в Абрамцеве, 1898В.Д. Поленов Осень в Абрамцеве, 1898

ИЗО и литератураН.В. Гоголь«Ночь перед Рождеством»Д.Н. Мамин-Сидиряк «Серая шейка» ИЗО и литература Оформление обложек книг и иллюстрации любимых произведений

Юнна МорицЗамечательная кляксаВ каждой кляксеКто-то есть,Если в кляксуПальцем влезть.В этой кляксе -Кот с хвостом,Под хвостом -Река с мостом,Судоходная рекаДля судов и судака.На мосту -Чудак с чудачкой.Под мостом -Судак с судачкой…К.ЧуковскийУ тебя на шее ваксаУ тебя под носом клякса…С. МихалковДа-ет ко-ро-ва

Изображения от латинскогоProjectio,что в переводе означает бросание впередПроецирование

Что это за топот?Какой длиннющий хобот?Может мне приснился сон?Нет, это - африканский...слон

Мы знаем, что4 000 лет назад у египтян были ручные кошки. Люди поклонялись им, и некоторые божества изображались с кошачьей головой. Выглядели они вот так !!!

Весёлый снеговикРасположи лист вертикальноПрочерти от центра вертикальную линиюПо этой оси нарисуй круги: снизу самый большой, средний - поменьше, наверху – маленький (круги пересекаются)Подрисовываем руки-веточки и ноги-полуовалы. Подрисуй на голову Снеговику ведроШею «повяжем» шарфомА в руки «дадим» метлуНе забывай стирать лишние линии

Рисовать любят все и взрослые, и дети Маленькая Вероника любит разукрашивать раскраски

План лекцииТема 3.Классификация видов искусствИскусство как система отдельных видовКлассификация видов искусствПодходы к проблеме классификации искусства.Пространственные искусства в системе художественной культуры Требования к знаниям, умениям и навыкам В результате студент должен:знать виды искусства, закономерности природы художественной деятельности в пределах отдельного вида,определять

Инструменты1 стеклянная трубочка2 ткани для росписи3 палитра4 краски для росписи ткани5 кнопки канцелярские6 Подрамник, рама7 карандаш Подготовительный этап1 Подготовка ткани.2 Натяжение ткани на раму3 Перевод рисунка на ткань

Цель Формирование духовной культуры личности, приобщение к общечеловеческим ценностям, овладение национальным культурным наследием. Задачи Изучать искусство родного края через народные традиции. Развивать художественно-творческую активность школьников через участие в создании «проектов».Воспитывать бережное отношение к труду художников, помогающих создавать неповторимый облик родного

РЕКОМЕНДАЦИИ: Рисунок выполняется простым карандашом. Сначала рисуем те детали, которые на учебных рисунках выделены КРАСНЫМ цветом, а затем те, которые выделены ЗЕЛЁНЫМ .УДАЧИ!!!

Жила-была в нашем дворе кошка Мурка. Постоянного дома у нее не было. Она то прибегала погреться в подъезд нашего дома, то пряталась от дождя в домике на детской площадке. Все жалели Мурку, приносили ей поесть. И вот однажды кошка пропала.