Презентации на тему Графика

Петров-Водкин Кузьма Сергеевич. Мать. 1915г. Коровин Петр Иванович. Крестины. 1896

Загальні відомостіСиротенко Світлана МиколаївнаПедагогічний стаж – 22 роки Стаж викладання образотворчого мистецтва – 11 років Педагогічне

портретная живопись Галантный век летят кареты

Работы учеников Работы учеников

Цель: развитие воображения, творческого мышления и творческой активности в процессе овладения детьми нетрадиционных приемов рисования. Задачи: *Способствовать накоплению сенсорного опыта и обогащению чувственных впечатлений детей. *Развивать способность ребенка наслаждаться многообразием и изяществом форм, красок, запахов и звуков природы.

Актуальность обусловлена тем, что наше время также требует творческих, нестандартно мыслящих и действующих во благо развития личности и общества людей. Одним из приемов, направленных на создание условий для творческого самовыражения ребенка, является организация работы с детьми с применением способов нетрадиционного рисования. Опыт

Ростом разные подружки,Но похожи друг на дружку.Все они сидят друг в дружке,А всего одна игрушка.

ЗагадкиПо реке плывёт бревно.Ох и злющее оно!Тем, кто в речку угодил,Нос откусит… С хвостом, а не зверь,С перьями, а не птица. Скачет завирушка,Не рот, а ловушка.Попадут в ловушкуИ комар, и мушка.На окошке - пруд,нём рыбёшки живут.У стеклянных береговНе бывает рыбаков.

Дома в русских деревнях делали из дереваГлянь на русскую глубинку – Все здесь тишь да благодать! Избы, бани – по старинке, До реки рукой подать. Красота русской избыА ты мне лишний раз не говори,Что жизнь в деревне катится на убыль!Ты глянь

Первый этап - набросок карандашом Второй этап – выполнение заливки(небо, передний план)

Повторяем: известные музеиТретьяковская галерея Повторяем: известные музеиЭрмитаж

МАСТЕР ПОСТРОЙКИ -это АРХИТЕКТОР,который представляет и придумывает каким быть дому. Постройки в нашей жизни

1) горизонтальную и вертикальные линии 2) линии по диагонали 3) Волнистая линия как символ волны, а зигзаг – горы 4) Вертикальную прямую линию можно провести как сверху вниз, так и снизу вверх 5) Горизонтальную прямую линию можно провести как слева

Городецкая роспись – это фантастические цветы, птицы, кони, украшающие кухонные доски, прялки, посуду.

1. Рисуем линию горизонта светло-голубым. 2. Покрываем верхнюю часть неба тёмно-голубым.

Программные задачи: - учить детей рисовать пальчиками, аккуратно набирать в краску на кончики пальцев и ставить на бумаге отпечатки; - развивать чувство цвета и ритма; - воспитывать интерес к изобразительной деятельности