Детские презентации

Формирование ключевых компетенций обучающихся приемами и технологиями соответствующими новым ВГОСГБОУ ЛНР «Стахановская гимназия № 26» План семинара: Доклад «Формирование ключевых компетенций младших школьников приемами и технологиями, соответствующих новым в ФГОС»2. Просмотр фрагментов уроков в ходе доклада.3.

МЕТОДИЧЕСКИЙ ПАСПОРТ«Странички слов».На уроках русского языка.Как научиться грамотно писать словарные слова? Активизировать интерес к изучению русского языка, расширить кругозор учащихся; обобщить и углубить знания детей о разнообразных словарях и правилах работы с орфографическим словарем, о семантике и этимологии словарных слов.Индивидуальная работа.Поисково – исследовательская.

Феодосий Петрович Савинов.Феодосий Савинов родился в Тотьме в семье служащего Тотемского уездного полицейского управления. Отец скончался, когда Феодосию исполнилось лишь 8 лет. Мать, у которой было ещё трое детей, вторично вышла замуж за человека, тоже с детьми, деспотичного по характеру. В 1872—1882 — учился в

Презентация«ЗОЛОТАЯ ОСЕНЬ»(средняя группа)Программное содержание- Закрепить знания детей о ранней осени и первом осеннем месяце – сентябрь. - Развивать умение обобщать полученные знания, делать выводы. - Расширять словарный запас детей.- Воспитывать интерес к окружающему

ЦельСоздать условия для выращивания зеленого лука дома ЗадачиИзучить литературу о выращивании зеленого лука.Научиться выращивать зеленый лук дома зимой.

Назови предыдущие числа. 6 8 10 Увеличь данные числа на 2. 3 6 8

Задачи: Нравственное развитие личности, предполагающее осознание учащимися факта сосуществования и взаимодействия в мире множества культур; Формирование патриотизма и гражданственности, основанное на любви к своей земле, народу, языку, уважении к истории своего Отечества; Задачи: Формирование трудовых и жизненных

Формы итоговой оценки ВнутренняяВнешняяна региональном уровнена федеральном уровненациональные мониторинговые исследования качества образованияВПРФормы оценкиРусский языкМатематикаОкружающий миручитель

Родители и детиАтаян Елена СергеевнаУчитель начальных классов МАОУ СОШ №67 г. ТюменьУрок по окружающему миру4 класс «Школа 2100»

«Без памяти нет традиций, без традиции нет воспитания, без воспитания нет культуры, без культуры нет духовности, без духовности нет личности, без личности нет народа!» Концепция духовно-нравственного развития и воспитания личности гражданина России«В российском обществе стал ощущаться недостаток сознательно принимаемых большинством граждан

Ирина ПетровнаТокмаковародилась 3марта 1929 года Москва, 1929 г.

Сабақтың мақсаты: Балаларды Ұ дыбысы мен әрпімен таныстыру, сөз ішіндегі дыбыстың жуан дауысты екенін ұғындыру. Ұ дыбысы бар сөзге дыбыстық талдау жасай білуге үйрету.Балалардың бойында табиғатты аялап, оған қамқорлық таныту қабілетін дамыту. Оқушыларды ұқыптылыққа, әдептілікке, тазалыққа, ұйымшылдыққа тәрбиелеу.БілімділікДамытушылықТәрбиелік Сабақтың түрі: аралас сабақ, пәнаралық

Особенность начальной школы заключается в том, что дети только начинают свой путь к освоению знаний, поэтому очень важно помочь им в этом и выработать стойкую мотивацию для дальнейшего успешного обучения. Как обычный урок сделать необычным, как

В нем я живу, моя семья  И тысячи людей!  И чтобы дом наш процветал,  Светило солнце в нем,  Давайте вместе мы о нем  Заботиться начнем:

Это что же там плывётПо реке? Плывёт не щепка, Он из брёвен связан крепко,Не корабль - широкий  плот ПарусникПутешествует по свету,Подчиняясь только ветру,По волнам бежит солёным,Высоко подняв знамёна.

 Қол ұстасып бәріміз, Жылылықты сезейік. Шуақ шашқан күндей боп, Күлімсіреп жүрейік.Шаттық шеңбер Үй тапсырмасын сұрау«Жазғытұрым» өлеңін жатқа айту. Өткенді пысықтау. (карточкамен жұмыс) Кім? Не? сұрақтарына жауап беретін сөздерді табу.

У волка острые зубы.Волк защищается зубами. У собаки тоже острые зубы.Собака защищается зубами.