Что такое findtheslide.com?

FindTheSlide.com - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация Организация деятельности на уроке в рамках ФГОС НОО

Особенность начальной школы заключается в том, что дети только начинают свой путь к освоению знаний, поэтому очень важно помочь им в этом и выработать стойкую мотивацию для дальнейшего успешного обучения. Как
Организация деятельности на уроке в рамках ФГОС НООТрошина Валентина Геннадиевна учитель начальных Особенность начальной школы заключается в том, что дети только Здоровьесберегающие технологии     Комплексное использование здоровьесберегающих технологий в учебном процессе Число видов учебной деятельности - 4-7 видов за урок. Средняя продолжительность Физкультминутки  Все физкультминутки можно разделить на такие группы:  упражнения для снятия ИКТ как техническое средство обучения  Урок с использованием информационных технологий становится Презентации для уроков окружающего мира   Презентации для уроков литературного чтения  Приемы коммуникативной технологии работа в группах работа в парах сменного состава работа в парах постоянного состава Игровая технология Игра - сильнейшее средство социализации ребенка, она дает возможность моделировать Игры на уроках математики Игра «Математический футбол». Дидактическая цель: формировать навыки сложения и вычитания в пределах Игры на уроках русского языка Дидактических игр очень много, но при подборе Игра «Наборщики» На доске записаны слоги: ва, зи, лю, ма, ми, пе, Разноуровневое обучениеЛитературное чтение Домашнее задание к уроку В.Осеевой «Волшебное слово» - Прочитать текст Математика Проверка усвоения пройденного материала по теме «Решение задач на движение» (4 Проектная деятельность   Главное в работе над проектами – научить школьников Памятка для защиты проектов:1.Я подготовил проект на тему....2. В ходе работы над Любые образовательные технологии – это еще не гарантия успеха! Главным является органичное СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!
Слайды презентации

Слайд 1 Организация деятельности на уроке в рамках

Организация деятельности на уроке в рамках ФГОС НООТрошина Валентина Геннадиевна учитель ФГОС НОО

Трошина Валентина Геннадиевна
учитель начальных классов МКОУ «Жилетовская СОШ»
2017 год


Слайд 2 Особенность начальной школы

Особенность начальной школы заключается в том, что дети заключается в том, что дети только начинают свой путь к освоению знаний, поэтому очень важно помочь им в этом и выработать стойкую мотивацию для дальнейшего успешного обучения.
Как обычный урок сделать необычным, как неинтересный материал представить интересным, как с современными детьми говорить на современном языке?
Эти и многие другие вопросы задаём мы себе, приходя сегодня в класс.

Слайд 3 Здоровьесберегающие технологии
 
Комплексное

Здоровьесберегающие технологии     Комплексное использование здоровьесберегающих технологий в учебном использование здоровьесберегающих технологий в учебном процессе позволяет снизить утомляемость, улучшает эмоциональный настрой и повышает работоспособность младших школьников, а это в свою очередь способствует сохранению и укреплению их здоровья.
 
«Чтобы сделать ребёнка умным и рассудительным, сделайте его крепким и здоровым»

Слайд 4 Число видов учебной деятельности -

Число видов учебной деятельности - 4-7 видов за урок. Средняя 4-7 видов за урок.

Средняя продолжительность и частота чередования различных видов учебной деятельности - 7-10 минут.

Число использованных учителем видов преподавания - не менее 3 за урок.

Чередование видов преподавания - не позже чем через 10-15 минут.

Эмоциональные разрядки.

На уроке должна присутствовать смена поз учащихся .

 


Слайд 5 Физкультминутки

 

Все физкультминутки можно разделить на

Физкультминутки  Все физкультминутки можно разделить на такие группы:  упражнения для такие группы:

упражнения для снятия общего или локального утомления;
упражнения для улучшения мозгового кровообращения;
упражнения для кистей рук;
гимнастика для глаз;
упражнения для мобилизации внимания;
упражнения, корректирующие осанку;
дыхательная гимнастика.

Слайд 6 ИКТ как техническое средство обучения

ИКТ как техническое средство обучения  Урок с использованием информационных технологий Урок с использованием информационных технологий становится более интересным для учащихся, в результате, становится более эффективное усвоение знаний; улучшается уровень наглядности на уроке.

Компьютерные технологии, бесспорно, создают гораздо более высокий уровень наглядности.

Для получения новой информации и расширения кругозора учащихся на уроках используются презентации.


 


Слайд 7 Презентации для уроков окружающего мира
 

Презентации для уроков окружающего мира 

Слайд 8
 

Презентации для уроков литературного чтения
 

 Презентации для уроков литературного чтения 

Слайд 9 Приемы коммуникативной технологии
работа в группах

Приемы коммуникативной технологии работа в группах работа в парах сменного состава работа в парах постоянного состава работа в парах сменного состава

работа в парах постоянного состава


Слайд 10 Игровая технология

Игра - сильнейшее средство

Игровая технология Игра - сильнейшее средство социализации ребенка, она дает возможность социализации ребенка, она дает возможность моделировать разные ситуации жизни, искать выход.

Игра не должна оказаться обычным упражнением с использованием наглядных пособий.
При выборе правил игры, необходимо учитывать особенности детей.
Обязательное условие – игра не должна выпадать из общих целей урока, содействовать их реализации.
Необходимо обязательное подведение результатов игры, иначе теряется одно из самых привлекательных свойств – выявление победителя.
Мыслительные операции, выполняемые в игре, должны быть дозированы.


Слайд 11 Игры на уроках математики

Игры на уроках математики

Слайд 12 Игра «Математический футбол».
Дидактическая цель: формировать

Игра «Математический футбол». Дидактическая цель: формировать навыки сложения и вычитания в навыки сложения и вычитания в пределах 10, 20, 100.
Оборудование: картинки ворот, мячей с примерами.
Содержание: на доске ворота, дети разделились на 2 команды. Выходят по очереди. Берут мяч, с обратной стороны написан пример, если решил правильно – то забил гол. Побеждает тот, кто считает без ошибок и больше забил мячей.
 
Игра «Математическая рыбалка»
Цель: формировать и закреплять навыки устного счета.
Оборудование: рыбки и рыбак
Содержание: играют команды, по очереди берут рыбку и решают пример. Решил правильно - поймал рыбку. Кто больше наловит та команда и победила.


Слайд 13 Игры на уроках русского языка

Дидактических

Игры на уроках русского языка Дидактических игр очень много, но при игр очень много, но при подборе материала к уроку необходимо помнить, что все игры и упражнения должны быть связаны с темой конкретного урока и направлены на достижение конкретной цели

Слайд 14 Игра «Наборщики»
На доске записаны слоги:

Игра «Наборщики» На доске записаны слоги: ва, зи, лю, ма, ми, ва, зи, лю, ма, ми, пе, ро, та, то; ма, ля, на, ня, ра, ря, ся, тя, ша. Команда девочек составляет из слогов имена мальчиков, а команда мальчиков – имена девочек. Возможные имена: Ваня, Валя, Вася, Миша, Митя, Петя, Рома, Зина, Люся, Маша, Таня, Тоня, Тося, Варя.

Дидактическая игра «Найди ошибку»
Цель: развивать умение выделять в речи слова, обозначающие предмет.
Учитель называет ряд слов, обозначающих названия предметов и допускает одну «ошибку». Ученики должны определить, какое слово лишнее и почему. Правильно выполнивший задание, получает фишку. Выигрывает тот, у кого больше фишек.
Примерный материал: 1.Кукла, дом, море, вышла, ученик.
2.Карта, солнце, железный, дверь, моряк.
3.Девочка, мел, больше, карандаш, жаба.
4.Замок, тяжело, петух, тарелка, вишня.
5.Бежит, книга, окно, ворота, слон и т.п.


Слайд 15 Разноуровневое обучение

Литературное чтение
 Домашнее задание к уроку

Разноуровневое обучениеЛитературное чтение Домашнее задание к уроку В.Осеевой «Волшебное слово» - Прочитать В.Осеевой «Волшебное слово»
- Прочитать текст на стр. 87 - 91 и пересказать.
- Прочитать текст на стр. 87-91 и составить рассказ на тему « Когда «волшебное» слово вам помогло»
- Прочитать текст на стр. 87 – 91 и пересказать от лица Павлика.

Русский язык
Проверка по теме «Слово. Предложение. Текст» 1 класс.
Уровень 1
 Составь предложение из данных слов. Нарисуй его схему.
Подарила, мама, Оля, куклу.
Уровень 2
 Составь предложение из данных слов. Нарисуй его схему. Раздели слова для переноса, поставь ударения.
Подарила, мама, Оля, куклу.
 Уровень 3
 Составь предложение из данных слов. Нарисуй его схему. Раздели слова для переноса, поставь ударения, выполни фонетический разбор слова .
Подарила, мама, Оля, куклу.


Слайд 16 Математика Проверка усвоения пройденного материала по

Математика Проверка усвоения пройденного материала по теме «Решение задач на движение» теме
«Решение задач на движение» (4 класс)
3-й уровень
Реши задачу: “Два поезда идут навстречу друг другу со станций, расстояние между которыми 485 км. Первый вышел раньше на 2 ч и движется со скоростью 53км/ч. Через 3ч после выхода второго поезда они встретились. Какова скорость второго поезда?”
2-й уровень
Составь обратную задачу.
1-й уровень
Измени условие задачи так, чтобы она решалась меньшим количеством действий.
 Окружающий мир Задание при изучении нового материала и учете знаний на уроке по теме «Разнообразие растений»
3-й уровень
Рассмотри живое растение. Найди и назови устно его органы. Нарисуй это растение, подпиши названия его органов.
2-й уровень
Рассмотри рисунок. Подпиши названия органов растения. Найди эти органы на живом растении.
1-й уровень
Прочитай названия органов растения: корень, стебель, лист, цветок, плод. Рассмотри живое растение. Найди его органы, назови их устно.
 
 


Слайд 17 Проектная деятельность

Главное в

Проектная деятельность   Главное в работе над проектами – научить работе над проектами – научить школьников создавать и реализовывать свои замыслы.

Проект «Моя семья»  (окружающий мир)
Продолжительность (планируемая по проекту в целом): 2-3 урока.
Цель: повысить интерес учащихся к истории своей семьи.
Ресурсы: семейные фотографии.

Проект «Числа в загадках, пословицах, поговорках» (математика)
Цели:
•знакомство с историей возникновения чисел и цифр;
•расширение знаний об окружающем мире;
•формирование умений работать с информацией;
•развитие речи, мыслительных и творческих способностей;
•воспитание любви к математике.


Слайд 18 Памятка для защиты проектов:

1.Я подготовил проект

Памятка для защиты проектов:1.Я подготовил проект на тему....2. В ходе работы на тему....
2. В ходе работы над проектом я решил следующие задачи….
3. В ходе проекта я решил проблему...
4. Для своего проекта отобрал материал.....
5. Использовал такую литературу....
6. Продукт моего проекта....
7. Я хочу рассказать о.....
8.На рисунке (фото) изображено.....
9. Я использовал эти фотографии или рисунки потому ...
10. Мне понравилось работать над проектом, т.к. я узнал....
11. Мой продукт можно использовать...(продвижение проекта)
12 .Актуальность моего проекта заключается в том, что....


Слайд 19 Любые образовательные технологии – это еще

Любые образовательные технологии – это еще не гарантия успеха! Главным является не гарантия успеха!

Главным является органичное соединение эффективных образовательных технологий
и личности педагога.


Слайд 20 СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!

СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!