Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Создание в ДОУ образовательной среды для реализации задач художественно – эстетического развития дошкольников

Реализация художественно-эстетического направления развития детей дошкольного возраста в ФГОСХудожественно-эстетическое развитие предполагает развитие предпосылок ценностно-смыслового восприятия и понимания произведений искусства (словесного, музыкального, изобразительного), мира природы; становление эстетического отношения к окружающему миру; формирование элементарных представлений о видах искусства;
«Создание в ДОУ образовательной среды для реализации задач художественно – эстетического развития Реализация художественно-эстетического направления развития детей дошкольного возраста в ФГОСХудожественно-эстетическое развитие предполагает развитие Основные компетенции педагога:  обеспечение эмоционального благополучия воспитанников через: непосредственное общение с каждым  ребёнком уважительное отношение к каждому  ребенку,   к его чувствам и потребностям Задачи:   Изучение современных подходов к проблемам художественно-эстетического развития дошкольников Создание Обновление содержания образования Образовательная программа МБДОУ «Кубитетский детский сад «Колосок» примерная образовательная Система работы по художественно-эстетическому развитию детей1. обновление содержания образования (выбор программ и Создание условий для художественно-эстетического развития Создан учебно-методический комплект  методические рекомендации по
Слайды презентации

Слайд 2 Реализация художественно-эстетического направления развития детей дошкольного возраста в

Реализация художественно-эстетического направления развития детей дошкольного возраста в ФГОСХудожественно-эстетическое развитие предполагает

ФГОС
Художественно-эстетическое развитие предполагает развитие предпосылок ценностно-смыслового восприятия и понимания

произведений искусства (словесного, музыкального, изобразительного), мира природы; становление эстетического отношения к окружающему миру; формирование элементарных представлений о видах искусства; восприятие музыки, художественной литературы, фольклора; стимулирование сопереживания персонажам художественных произведений; реализацию самостоятельной творческой деятельности детей (изобразительной, конструктивно-модельной, музыкальной и др.).


Слайд 3 Основные компетенции педагога:
обеспечение эмоционального благополучия воспитанников через:
непосредственное общение с каждым

Основные компетенции педагога: обеспечение эмоционального благополучия воспитанников через: непосредственное общение с каждым  ребёнком уважительное отношение к каждому  ребенку,  к его чувствам и потребностям

 
ребёнком
уважительное отношение к каждому  ребенку, 
к его чувствам и потребностям


Слайд 4 Задачи:
Изучение современных подходов к проблемам художественно-эстетического

Задачи:  Изучение современных подходов к проблемам художественно-эстетического развития дошкольников Создание

развития дошкольников
Создание условий, способствующих, реализации художественно-эстетического развития воспитанников,

их творческого потенциала
Использование современных технологий по художественно-эстетическому развитию детей

Слайд 5 Обновление содержания образования Образовательная программа МБДОУ «Кубитетский детский

Обновление содержания образования Образовательная программа МБДОУ «Кубитетский детский сад «Колосок» примерная

сад «Колосок»
примерная образовательная программа дошкольного образования «Детство» авт.

Т.И. Бабаева, А.Г.Гогоберидзе, З.А.Михайлова,
парциальная программа:
«Художественного воспитания обучения и развития детей 2-7 лет» И.А.Лыковой


Слайд 6 Система работы по
художественно-эстетическому
развитию детей
1. обновление содержания

Система работы по художественно-эстетическому развитию детей1. обновление содержания образования (выбор программ

образования (выбор программ и технологий)
2. создание условий для художественно-эстетического

воспитания (учебно-методическое обеспечение, создание предметно-развивающей среды)
3. организация образовательного процесса (работа с детьми и родителями)
4. координация работы с другими учреждениями и организациями

Слайд 7 Создание условий для
художественно-эстетического развития Создан учебно-методический комплект
методические

Создание условий для художественно-эстетического развития Создан учебно-методический комплект методические рекомендации по

рекомендации по художественно-эстетическому развитию
организации культурно - досуговой деятельности

детей по всем группам;
конспекты ООД, сценарии досугов и праздников
библиотека познавательной литературы по знакомству детей с миром искусства, фонотека
картотеки дидактических музыкальных игры

  • Имя файла: sozdanie-v-dou-obrazovatelnoy-sredy-dlya-realizatsii-zadach-hudozhestvenno-–-esteticheskogo-razvitiya-doshkolnikov.pptx
  • Количество просмотров: 35
  • Количество скачиваний: 0