Учебные презентации

«Технология формирования типа правильной читательской деятельности» »Это «…трехступенчатый процесс целенаправленного индивидуального осмысления и освоения детьми книг (до чтения, в процессе чтения и после чтения)» «Технология формирования типа правильной читательской деятельности» АКТУАЛЬНОСТЬ: Одной из основных проблем литературного

Тема урока ПРАВОПИСАНИЕ СОЧЕТАНИЙ ЧК, ЧН, ЧТ ВСТАВЬТЕ ПРОПУЩЕННЫЕ БУКВЫ Ноч.ка Поч.ка Доч.ка Ноч.ной Соч.ный

Проектная деятельность – один из методов, направленный на выработку самостоятельных исследовательских умений, способствующий развитию творческих способностей и логического мышления. Цель проектной деятельностипонимание и применение знаний и умений, приобретенных при изучении различных предметов.

ПонятияВыборы- избрание с помощью голосования представительных органов государства, членов организации КандидатТот, кто намечен к избранию, назначению или приему куда-любо

Современный ребенок живёт в мире, сложном по своему содержанию. Личность ребёнка формируется не сама по себе, а в окружающей его среде. Дети получают сведения об агрессии из семьи, из общения со сверстниками, а также из средств массовой информации. Дети стараются подражать

Проект Маленькие дизайнеры Вид проекта: творческийУчастники проекта: дети старшей группы «Почемучки», воспитатель, родители, педагог дополнительного образования.Продолжительность проекта:Долгосрочный (сентябрь

Ключевые слова Творец ПремудростьВсемогуществоВездеприсутствиеЛюбовь Что мы знаем о Боге?

Понятие «культура поведения» можно определить как совокупность полезных для общества устойчивых форм повседневного поведения в быту, в общении, в различных видах деятельности.Культура поведения Компоненты культуры поведенияКультура деятельностиКультура общенияКультурно-гигиенические навыки

повторение изученных орфограмм;повторение частей речи;расширение знаний об имени существительном.Цели: проблемного диалога;игровая;исследовательская.Технологии:

Арифметические действия.

В Федеральном законе «Об образовании в РФ» № 273-ФЗ от 29.12.12  закреплено   понятие Обучающийся с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) - это «физическое лицо, имеющее недостатки в физическом и (или) психологическом развитии, подтвержденные психолого-медико-педагогической комиссией и препятствующие получению образования без создания

Развивающая предметно-пространственная среда Пособия по развитию речи

грузы – грозы - грёзыбарбарис георгингазеты магазинБоря - БорисГриша - Григорий Дима дело день дрель Тима тело

Здоровый образ жизни семьи.Забота о развитии и здоровье ребенка начинается в семье, с решения вести здоровый образ жизни.Здоровый образ жизни – это:Благоприятный эмоциональный климат в семье, дружеские взаимоотношения между родителями и детьми;Ответственное отношение родителей к здоровью ребенка, культура здоровья;Правильно организованная рациональная

Актуальность: Социально – психолого - педагогическое обеспечение социализации и организации поведения обучающихся с тяжелыми множественными нарушениями развития (ТМНР) в специально созданной социальной среде. Формирование первого социального опыта посредством сенсомоторного и

материалы: материалы: банки с водой, солонки на каждого ребенка, салфетки, камешки, веера бумажные, бутылки с дырочками и конфети, мешочки целлофановые Цель опыта. Показать детям, что воздух есть

Закаливание – это целый комплекс мероприятий, которые направлены на постепенное повышение сопротивляемости организма к тем или иным неблагоприятным факторам внешней среды: холода, жары, пониженного атмосферного давления, солнечной радиации.

Задержка речевого развития (ЗРР) – это несоответствие (отставание) речевого развития ребенка от возрастной нормы в возрасте до 3 лет. Речь все-таки развивается, но с опозданием, при этом умственное и эмоциональное развитие у малыша может быть нормальным.Задержка в развитии речи у детей отражается на формировании психики ребенка. Она