Презентация на тему Введении учебного курса Основы религиозных культур и светской этики в 4-5 классах. презентация к уроку

и введения в учебный процесс общеобразовательных школ комплексного учебного

курса "Основы религиозных культур и светской этики" является Поручение Президента Российской Федерации от 2 августа 2009 г. и Распоряжение Председателя Правительства Российской Федерации от 11 августа 2009 г. При получении положительных результатов апробации комплексного учебного курса, начиная с 2012 года, преподавание комплексного учебного курса может осуществляться на постоянной основе во всех субъектах Российской Федерации.

у младшего подростка мотиваций к осознанному нравственному поведению, основанному

на знании и уважении культурных и религиозных традиций многонационального народа России, а также к диалогу с представителями других культур и мировоззрений.

основами православной, мусульманской, буддийской, иудейской культур,

основами мировых религиозных культур и светской этики;
Развитие представлений учащихся о значении нравственных норм и ценностей для достойной жизни личности, семьи, общества;
Обобщение знаний, понятий и представлений о духовной культуре и морали, и формирование у них мировоззренческих основ, обеспечивающих целостное восприятие отечественной истории и культуры;
Развитие способностей младших школьников к общению в полиэтнической и многоконфессиональной среде на основе взаимного уважения и диалога во имя общественного мира и согласия.

обеспечение курса
Учебник для учащихся
Книга для родителей
Методическое пособие

для учителя
Электронное пособие к каждому модулю курса

Учебные пособия для учащихся
3. Книга для учителя
4. Книга для

родителей
5.Электронные приложения к каждому модулю курса

школах 21 субъекта РФ
получили положительные экспертные заключения в РАН

и РАО
включены в Федеральные перечни учебников, рекомендованных Минобрнауки России к использованию

по педагогическим целям, задачам, требованиям к результатам освоения учебного

содержания, находясь в системе содержательных, понятийных, ценностно-смысловых связей с другими гуманитарными предметами начальной и основной школы.
Курс дополняет обществоведческие аспекты предмета «Окружающий мир», с которым знакомятся учащиеся основной школы.
Курс предваряет начинающееся в 5 классе изучение предмета «История».

к нравственному самосовершенствованию, духовному саморазвитию
Знакомство с основными

нормами светской и религиозной морали, понимание их значения в выстраивании конструктивных отношений в семье и обществе
Формирование первоначальных представлений о светской этике, о традиционных религиях, их роли в культуре, истории и современности России
Становление внутренней установки личности поступать согласно своей совести; воспитание нравственности, основанной на свободе совести и вероисповедания, духовных традициях народов России
Осознание ценности человеческой жизни

проблем
Обращение к опыту родителей
Изучение семейных традиций
Помощь в создании проектов
Помощь

в подготовке и проведении
итогового мероприятия

из средств воспитания ребенка.
Разговаривайте с детьми о том, что

они узнали на уроке.
Воспитывайте у ребенка благожелательное отношение к людям другого мировоззрения.
Не упускайте время, благоприятное для нравственного воспитания детей.
Создавайте в общении с ребенком воспитывающие ситуации

и по выбору его родителей (законных представителей).

Уважаемые родители!
В IV классе 2014 уч. года в соответствии с учебным планом образовательного учреждения будет введен курс «Основы религиозных культур и светской этики». Изучение этого предмета будет проводиться по модулям:
Основы мировых религиозных культур
Основы православной культуры
Основы исламской культуры
Основы буддийской культуры
Основы иудейской культуры
Основы светской этики
Пожалуйста, выберите модуль, который будет изучать ваш ребенок ( отметьте его в списке)
родители __________________________ / ___________________________________
(подпись) (ФИО)