Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Все в твоих руках презентация к уроку (средняя группа)

Содержание

Цель:Знакомить педагогический коллектив с основными идеями воспитательно-образовательной системы и практическими рекомендациями по правовому воспитанию детей.Выполнение индивидуально-практических заданий с прицелом на дальнейшее использование в работе с детьми
Все в твоих рукахПедагогическая мастерская Цель:Знакомить педагогический коллектив с основными идеями воспитательно-образовательной системы и практическими рекомендациями по Правовое образование дошкольника«Жил мудрец, который знал все. Один человек захотел доказать, что Что люди могут делать?На что люди имеют право и на что не ПравоСовокупность установленных и охраняемых государственной властью норм и правил, которые регулируют отношения Конвенция о правах ребенкаПринята в 1989 году ООН.Призвана создать благополучные условия для Лиса Алиса: «Буратино, отдай мне эти денежки!»Буратино…..Не имеешь права лишать меня имуществаСт. Шерхан: «Человеческий детеныш мой, отдайте его мне»Волчица: не имеешь права лишать меня Подарив Буратино Азбуку, папа Карло хотел, чтобы Буратино воспользовался правом на бесплатное Медведь: «Машенька, будешь у меня жить, печку топить, кашу варить»Маша: Не имеешь Вывод:Каждый ребенок должен знать свои права. Но не менее важно помнить о Права – это то, что может делать каждыйОбязанности – это то, что должен делать каждый Важно!!!Донести до ребенка, что каждое право порождает обязанность: права без обязанностей приводят Средства, необходимые для осуществления правового воспитания Тщательно готовиться к осуществлению ОДИспользовать наглядностьПроводить «В жизни можно по- разному жить:В горе и в радости, вовремя есть
Слайды презентации

Слайд 2 Цель:
Знакомить педагогический коллектив с основными идеями воспитательно-образовательной системы

Цель:Знакомить педагогический коллектив с основными идеями воспитательно-образовательной системы и практическими рекомендациями

и практическими рекомендациями по правовому воспитанию детей.
Выполнение индивидуально-практических заданий

с прицелом на дальнейшее использование в работе с детьми

Слайд 3 Правовое образование дошкольника
«Жил мудрец, который знал все. Один

Правовое образование дошкольника«Жил мудрец, который знал все. Один человек захотел доказать,

человек захотел доказать, что мудрец знает не все. Зажав

в ладонях бабочку, он спросил: мертвая она или живая?»
А сам думает: «Скажет живая – я ее умертвлю, скажет мертвая – выпущу.
Мудрец, подумав, ответил: «Все в твоих руках»

Слайд 4 Что люди могут делать?

На что люди имеют право

Что люди могут делать?На что люди имеют право и на что

и на что не имеют?

Что они обязаны делать и

что не обязаны?


Слайд 5 Право
Совокупность установленных и охраняемых государственной властью норм и

ПравоСовокупность установленных и охраняемых государственной властью норм и правил, которые регулируют

правил, которые регулируют отношения между людьми

Право - это возможность

что-либо делать, осуществлять

Слайд 6 Конвенция о правах ребенка
Принята в 1989 году ООН.
Призвана

Конвенция о правах ребенкаПринята в 1989 году ООН.Призвана создать благополучные условия

создать благополучные условия для развития детей

20 ноября День прав

ребенка

Слайд 7 Лиса Алиса: «Буратино, отдай мне эти денежки!»Буратино…..
Не имеешь

Лиса Алиса: «Буратино, отдай мне эти денежки!»Буратино…..Не имеешь права лишать меня

права лишать меня имущества
Ст. 32 Право ребенка на защиту

от экономической эксплуатации и от выполнения любой работы, которая может представлять опасность для его здоровья

Слайд 8 Шерхан: «Человеческий детеныш мой, отдайте его мне»
Волчица: не

Шерхан: «Человеческий детеныш мой, отдайте его мне»Волчица: не имеешь права лишать

имеешь права лишать меня права на любовь и заботу

Ст.

7 Каждый ребенок имеет право на имя и гражданство при рождении, а так же право знать своих родителей и рассчитывать на их любовь и заботу

Слайд 9 Подарив Буратино Азбуку, папа Карло хотел, чтобы Буратино

Подарив Буратино Азбуку, папа Карло хотел, чтобы Буратино воспользовался правом на

воспользовался правом на бесплатное образование

Ст. 28 Право ребенка на

бесплатное и обязательное начальное образование

Слайд 10 Медведь: «Машенька, будешь у меня жить, печку топить,

Медведь: «Машенька, будешь у меня жить, печку топить, кашу варить»Маша: Не

кашу варить»
Маша: Не имеешь права посягать на мою свободу

Ст.

14 Право ребенка на свободу мысли, совести и религии

Слайд 11 Вывод:
Каждый ребенок должен знать свои права. Но не

Вывод:Каждый ребенок должен знать свои права. Но не менее важно помнить

менее важно помнить о том, что кроме прав, у

каждого человека есть обязанности


Слайд 12

Права – это то, что может делать каждый
Обязанности

Права – это то, что может делать каждыйОбязанности – это то, что должен делать каждый

– это то, что должен делать каждый


Слайд 13 Важно!!!

Донести до ребенка, что каждое право порождает обязанность:

Важно!!!Донести до ребенка, что каждое право порождает обязанность: права без обязанностей

права без обязанностей приводят к беспределу, а обязанность без

прав – к произволу.

Слайд 14 Средства, необходимые для осуществления правового воспитания
Тщательно готовиться

Средства, необходимые для осуществления правового воспитания Тщательно готовиться к осуществлению ОДИспользовать

к осуществлению ОД
Использовать наглядность
Проводить ОД в нестандартной форме
Интегрировать с

другой деятельностью
Превратить скучные темы в интересные
Давать интересные задания , которые ребенок может выполнить
Сделать приобретаемые знания актуальными и полезными в жизни


  • Имя файла: vse-v-tvoih-rukah-prezentatsiya-k-uroku-srednyaya-gruppa.pptx
  • Количество просмотров: 85
  • Количество скачиваний: 0