Презентации на тему Спорт

БАСКЕТБОЛ - люди кидают мяч друг другу рукамиБАСКЕТБОЛИСТ должен закинуть мяч в корзину соперника

- Расширять представления детей о важных компонентах в уходе за зубами, формировать умение заботиться о своем здоровье, познакомить со строением зубов. - Формирование привычки следить за чистотой зубов, закреплять правила и навыки ухода за зубами . - воспитывать сознательное, положительное

Содержание  Введение. 1. Что такое мыло? 2. История возникновения мыла. 3. Необычное применение мыла. 4. Компоненты для изготовления мыла. 5. Процесс создания мыла ручной работы. 6. Что можно сделать из мыла. Заключение.  Введение

КТО ТАКОЙ ТУРИСТ?Турист – это человек, совершающий путешествие, то есть путешественник. КАКИЕ БЫВАЮТ ТУРИСТЫ?1) Любители спокойного отдыха – такие туристы любят купание, игры на пляже, загар

АктуальностьЛето – благоприятное время для решения многих задач в том числе и вопросов безопасности Детский сад работает весь летне- оздоровительный сезонНа время летнего сезона приходят дети из других садовБольшую часть времени дети проводят на улицеДети выезжают с родителями на природу, на

Задачи:Закрепить знания о зимних олимпийских видах спорта, олимпийских символах.Развивать речь детей за счёт слов, обозначающих виды спорта, названия спортсменов, спортивного инвентаря.Активизировать память, внимание при разгадывании загадок, ребусов, ответах на вопросы об олимпиаде.Учить читать схемы, пиктограммы.

Нетрадиционное оборудование – это оборудование, сделанное своими руками из подручных средств и материалов. Ранний возраст - период в развитии человека между младенчеством и дошкольным возрастом.  Нетрадиционное оборудование в группе раннего развития

Лыжный спорт Приносит удовольствие нам бег И просто, и, особенно, на лыжах.  Мы – лыжники, когда в лесу есть снег,  И бегуны, когда его уж нет. Мотаем километры день за днём,  Дыхание мы тренируем, мышцы, волю.  Бывает,

Урок в 4 классе Губернаторские состязания

ФУТБОЛ( англ. football )Самый популярный вид спорта в мире! ФУТБОЛСчитается, что родина футбола – Англия. И это действительно так!Первые единые правила и регламент игры определились в командах университетов Оксфорда и Кембриджа.В 1871 году был основан Кубок Англии — старейший футбольный турнир в мире.В 1906 г. Министерство образования Великобритании официально

Виды утренней гимнастикитрадиционная с использованием ОРУ;игрового характера (2-3 игры разной степени интенсивности или 5-7 упражнений имитационного характера; с использованием полосы препятствий; с использованием простейших тренажеров;утренняя гимнастика с музыкально-ритмическими движениями. Продолжительность утренней гимнастики во второй младшей группе― 5―6 мин; в средней

Надо ловким стать стремиться,Словно зверь и словно птица.Становись-ка на зарядку, Всех покажем по порядку! Изогну я круче шею, Как жираф, кивать умеюНаклоняйся, голова! Раз – два! Раз – два!

Цель проекта: создание условий для формирования у учащихся с ОВЗ представлений о правильном питании. Задачи:Познакомить с понятием «витамины», их роль в жизни человека,Закреплять понятие «лук», о пользе его употребления,Способствовать развитию творческих способностей детей,Развитие мелкой моторики рук у детей. Среда.

Представление команд«Апельсинки»«Витаминки» Команда «Апельсинки» Девиз Золотые апельсинки Это солнца витаминки Это шутки это смех Это радость и успех Команда «Витаминки» Девиз Витамины всем нужны, в жизни очень мы важны Витамины побеждают, никогда не унывают.

Листопад Цели: закрепить знания о цвете, величине осенних листьев; учить передвигаться по площадке, следуя указаниям, которые даются в игровой форме; конкретизировать понятие «листопад» Материал: осенние листьяХод игрыВоспитатель (В.): «Ребята! Все вы будете листочками, выберете листочек, который понравится: кто желтый, кто красный, кто большой, кто

В настоящее время из 35,9 млн. детей, проживающих в Российской Федерации, 4,5 %, т.е. 1,6 млн., относятся к категории детей с ограниченными возможностями, вызванными различными отклонениями в состоянии здоровья, и нуждаются в специальном образовании, отвечающем их особым образовательным потребностям. К их