- Главная
- Разное
- Бизнес и предпринимательство
- Образование
- Развлечения
- Государство
- Спорт
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Религиоведение
- Черчение
- Физкультура
- ИЗО
- Психология
- Социология
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Что такое findslide.org?
FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.
Обратная связь
Email: Нажмите что бы посмотреть
Презентация на тему Психолого-педагогическая характеристика детей с нарушением зрения презентация
Содержание
- 2. Зрение у детей играет особенно важную роль,
- 3. Влияние дефектов на психические процессы
- 4. ОЩУЩЕНИЯОщущения бывают: зрительные, слуховые, тактильные, вкусовые, обонятельные, температурные. При зрительной патологии все вышеперечисленные являются компенсаторными.
- 5. ВОСПРИЯТИЕЛегко воспринимают формы плоских, двумерных предметов Значительно
- 6. ВНИМАНИЕсниженыустойчивость и объём вниманиятрудность переключениярассеянность внимания в период ношения окклюзиислабая концентрация
- 7. ПАМЯТЬ быстрое забываниеотсутствие сосредоточенностирассеянностьскорость запоминанияточность запоминания
- 8. МЫШЛЕНИЕзатруднения: при анализе, синтезе, сравнении, классификации
- 10. ЛИЧНОСТЬБольшая роль в формировании психических процессов у детей с нарушением зрения принадлежит социальному окружению.
- 12. Особенности детей дошкольного возраста с патологией зрения.Недостатки
- 13. Скачать презентацию
- 14. Похожие презентации
Зрение у детей играет особенно важную роль, поскольку в процессе роста каждый ребенок развивается и формируется как личность исходя из того, что он видит, в каком качестве визуально воспринимает предметы, объекты и явления.
Слайд 4
ОЩУЩЕНИЯ
Ощущения бывают: зрительные, слуховые, тактильные, вкусовые, обонятельные, температурные.
При зрительной патологии все вышеперечисленные являются компенсаторными.
Слайд 5
ВОСПРИЯТИЕ
Легко воспринимают формы плоских, двумерных предметов
Значительно сложнее
осуществляется:
- восприятие объемных предметов,
- различия расстояния между
ними, - восприятия красного, зеленого и синего цветов
Слайд 6
ВНИМАНИЕ
снижены
устойчивость и объём внимания
трудность переключения
рассеянность внимания в период
ношения окклюзии
слабая концентрация
Слайд 7
ПАМЯТЬ
быстрое забывание
отсутствие сосредоточенности
рассеянность
скорость запоминания
точность запоминания
Слайд 10
ЛИЧНОСТЬ
Большая роль в формировании психических процессов у детей
с нарушением зрения принадлежит социальному окружению.
Слайд 12
Особенности детей дошкольного возраста
с патологией зрения.
Недостатки развития
движений и малая двигательная активность.
Отличаются неустойчивостью эмоционального состояния.
Замедленны
познавательные процессы замедленны познавательные процессыХуже развиты пространственные представления;
возможности практической микро - и макроориентировки, словесные обозначения пространственных отношений.
Нарушена эмоционально-волевая сфера
