Слайд 1
Проект
по здоровьесбережению
в старшей группе
« Ключик к здоровью»
Выполнили:
Даньшина Ю. А.
Заянчуковская Т. М.
Слайд 2
Актуальность проекта.
Недостаточность знаний родителей о
физических навыках и умениях детей данного возраста;
Нежелание
родителей организовывать двигательную деятельность с детьми;
Невнимание родителей к здоровому образу жизни в семье;
Незаинтересованность родителей в организации двигательной деятельности детей.
Слайд 3
П
Вид проекта: групповой, познавательно-творческий.
Сроки реализации проекта: среднесрочный.
Образовательные области:
физическое
развитие,
познавательное развитие,
художественно-эстетическое развитие, речевое развитие,
социально-коммуникативное развитие.
Слайд 4
Участники проекта
Педагоги
осуществляют педагогическое просвещение родителей по
проблеме;
-организуют деятельность детей и родителей.
Родители
участвуют в совместной
деятельности,
делятся опытом с другими.
Старшая медсестра
оказывает помощь в организации оздоровительных процедур детям, консультируют родителей.
Дети
участвуют в разных видах деятельности: познавательной, игровой, практической.
Слайд 5
Цель проекта:
показать значимость здорового
образа жизни, прививать любовь к спорту и физической
культуре.
Слайд 6
Задачи проекта:
Формировать у детей потребность в здоровом
образе жизни, стремление к сохранению и укреплению своего здоровья
средствами физической культуры.
Развивать активность, подвижность, гибкость, ловкость через различные виды деятельности.
Повышать педагогическую компетентность родителей в воспитании здорового ребёнка через вовлечение их
в совместную деятельность.
Слайд 7
Методы и формы работы
Методы работы: словесные, наглядные, практические, игровые.
Формы
работы:
чтение художественной литературы;
игры –подвижные, малоподвижные,
дидактические, словесные;
беседы;
просмотр презентации;
рассматривание картинок по теме «ЗОЖ»;
заучивание речёвок ,пословиц, поговорок, считалок;
праздник, развлечение;
утренняя гимнастика, гимнастика-побудка, пальчиковая гимнастика, физ. минутки;
экскурсии;
уголок для родителей (папки-передвижки, консультации, стенгазета, информационная
копила «Народная мудрость гласит» и т.д).
Слайд 8
Этапы реализации проекта:
1 этап Подготовительный
-составление плана деятельности;
-сотрудничество с
родителями;
-подбор литературных произведений для детей;
- изучение методической литературы;
- подготовка
цикла бесед о здоровье, спорте.
2 этап Основной
Для успешной реализации задач проекта необходимо:
Оздоровительные мероприятия ( ежедневно):
- утренняя гимнастика;
- дыхательная гимнастика;
- гимнастика для глаз;
- гимнастика – побудка;
- подвижные и спортивные игры;
- пальчиковая гимнастика с проговариванием стихотворных форм;
- прогулки;
физ. минутки.
3 этап Итоговый
- праздник «Школа молодого бойца» с участием родителей.
-презентация по проекту «Ключик к здоровью».
Слайд 9
Ожидаемые результаты:
организация содержательной здоровьесберегающей развивающей
среды в группе;
снижение заболеваемости и повышение уровня
здоровья детей;
формирование гигиенической культуры у детей и наличие потребности в здоровом образе жизни (знания о витаминах, о правильном питании, о режиме дня и т.д, и т.п.);
активная помощь, заинтересованность родителей в организации работы по укреплению и сохранению здоровья детей.
Слайд 13
Здоровый образ жизни в детском саду
Слайд 14
Здоровый образ жизни в детском саду
Слайд 15
Беседы с детьми о здоровье
Таблетки растут на грядке
Как организм человека перерабатывает пищу.
Мои помощники.
Полезные продукты.
Значение занятий физкультурой
и спортом для сохранения здоровья.
Слайд 19
Результаты реализации проекта
Формирование правил ЗОЖ и ответственного отношения
как к собственному здоровью так и здоровью окружающих;
Повышение
уровня информационно-коммуникационной культуры дошкольников;
Развитие положительных эмоций и умения чувствовать свой организм;
Совершенствование профилактических и культурно-гигиенических навыков;
Формирование потребности в физическом и нравственном самосовершенствовании, в здоровом образе жизни;
Взаимодействие с семьей, укрепление детско-родительских отношений.
Слайд 20
Литература
Е.Н. Вавилова «Укрепляйте здоровье детей».
В.П. Спирина «Природные
факторы в воспитании дошкольников».
Р.В. Тонкова-Ямпольская «Ради здоровья детей».
В.А. Доскин
«Растем здоровыми!».
С.А. Левина «Физкультминутки».
С.Г. Файнберг «Почему ребенок стал нервным».
Р.С. Чиркова «Родительские собрания в детском саду».
В.В. Коноваленко «Артикуляционная, пальчиковая гимнастика и дыхательно-голосовые упражнения».
Т.Н. Зенина «Родительские собрания в детском саду».
Тематический словарь в картинках «Гигиена и здоровье».
Энциклопедия для детей «Тело человека».
Демонстрационный материал: «Чувства и эмоции», «Предметы гигиены», «Части .тела», «Летние виды спорта», «Зимние виды спорта»
Информационно-деловое оснащение: «Олимпийские игры. Прошлое и настоящее».
Иллюстрации о спорте, портреты известных спортсменов..