деятельности по сохранению и укреплению здоровых детей.
Повышение уровня профессиональной
компетенции педагогов, их мотивации на системное использование в рактике современных педагогических технологий.Создание в учреждении новых форм дошкольного образования. Создать условия для эмоционального благополучия детей во взаимодействии всех субъектов воспитания:ребенок-педагог, ребенок-ребенок, ребенок-родитель, педагог-родитель.
Организовать систему мероприятий по педагогическому, психологическому просвещению семьи.
Создать материально-техническую базу, способствующую психическому и физическому здоровью.
